Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОНР
КУРСОВАЯ РАБОТА
студента (ки) _______ курса __________ группы
направления 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование,
профиль Логопедия
факультета психолого-педагогического и специального образования
__________________________________________________
фамилия, имя, отчество
Научный руководитель:
_______________________ ___________________ ______________________________
должность, уч. степень, уч. звание подпись, дата инициалы, фамилия
Зав. кафедрой:
______________________ ________________ ________________________
должность, уч. степень, уч. звание подпись, дата инициалы, фамилия
Саратов 201__
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»
Кафедра логопедии и психолингвистики
ЗАДАНИЕ
НА КУРСОВУЮ БАКАЛАВРСКУЮ РАБОТУ
по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование,
профиль Логопедия
студента(ки) __ курса ___ группы
факультета психолого-педагогического и специального образования
дневной, заочной формы обучения
(подчеркнуть)
_____________________________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество
Тема работы: _______________________________________________________________
полное наименование темы в кавычках
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Научный руководитель:
__________________ ________ ___________ _________________________________
должность, уч. степень, уч. звание подпись, дата инициалы, фамилия
Саратов 201__
Обратная сторона
Содержание работы
___________________________________________________________________________________
указать структурные элементы и разделы основной части работы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выдачи задания: _________________________________
число, месяц, год
Срок предоставления работы: _________________________________
число, месяц, год
Задание получил: ____________ ____________ _______________________
подпись, дата инициалы, фамилия
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»
Кафедра логопедии и психолингвистики
ОБУЧЕНИЕ РАССКАЗЫВАНИЮ КАК МЕТОД
ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОНР
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ
БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА
студента(ки) ___ курса ______ группы
направления 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование,
профиль Логопедия
факультета психолого-педагогического и специального образования
Ивановой Марии Ивановны
Научный руководитель:
____________________________________ ___________________ _____________________________
должность, уч. степень, уч. звание подпись, дата инициалы, фамилия
Зав. кафедрой:
__________________________________ ____________________ _________________________________
должность, уч. степень, уч. звание подпись, дата инициалы, фамилия
Саратов 201_
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»
Кафедра логопедии и психолингвистики
ЗАДАНИЕ
На выпускную квалификационную бакалаврскую работу
по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование,
профиль Логопедия
студента(ки) __ курса факультета психолого-педагогического
и специального образования
________________________________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество
Тема работы: ____________________________________________________________
полное наименование темы в кавычках
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Научный руководитель:
______________________ ___________________ _________________
должность, уч. степень, уч. звание подпись, дата инициалы, фамилия
Зав. кафедрой:
_______________________ ____________________ _______________________________
должность, уч. степень, уч. звание подпись, дата инициалы, фамилия
Саратов 201__
Обратная сторона
Содержание работы
____________________________________________________________________________________
указать структурные элементы и разделы основной части работы
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Срок предоставления работы: _________________________________
число, месяц, год
Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры логопедии и психолингвистики
Протокол № ____ от ____________________
число, месяц, год
Секретарь __________________ ____ _______________________________
подпись, дата инициалы, фамилия
Дата выдачи задания _________________________________
число, месяц, год
Задание получил_____________ __________________________________
подпись, дата инициалы, фамилия
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»
ОТЗЫВ
научного руководителя о выпускной квалификационной
бакалаврской работе
______________________________________________________________________
полное наименование темы квалификационной работы в кавычках
студента(ки) ___ курса факультета психолого-педагогического
и специального образования
______________________________________________________________________,
фамилия, имя, отчество
прошедшего обучение по направлению
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование,
профиль Логопедия
Примечание: текст отзыва должен включать общую характеристику работы студента по написанию ВКР, его способности к научно-исследовательской, методической и практической деятельности, оценку достоинств и недостатков в подходе выпускника к выполнению работы (степень самостоятельности, ответственности, компетентности и др.), сведения об уровне оригинальности текста ВКР, заканчиваться выводом о заслуживаемой им оценке и возможности присуждения квалификации «бакалавр» по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.
Научный руководитель:
_______________________ __________________ ________________
должность, место работы, уч. степень, уч. звание подпись, дата инициалы, фамилия
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»
РЕЦЕНЗИЯ
на выпускную квалификационную бакалаврскую работу
_________________________________________________________________________________ полное наименование темы квалификационной работы в кавычках
студента(ки) ____ курса факультета психолого-педагогического
и специального образования
_________________________________________________________________,
фамилия, имя, отчество
прошедшего обучение по направлению 44.03.03 Специальное
(дефектологическое) образование, профиль Логопедия
Примечание: текст рецензии должен содержать оценку актуальности и значимости работы, ее теоретического и практического содержания, характеристику общего уровня и качества оформления работы, её достоинств и недостатков, последовательности изложения материала, убедительности представленных доказательств и выводов, соответствия выпускной квалификационной работы требованиям, предъявляемым к данному виду работы. Рецензия должна заканчиваться выводом об оценке работы и возможности присуждения выпускнику квалификации «бакалавр» по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.
В рецензии на магистерскую работу дополнительно определяется степень новизны, научная и практическая значимость работы.
Рецензент:
______________________ __________________ ___________________________
должность, место работы, уч. степень, уч. звание подпись, дата инициалы, фамилия
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»
Кафедра логопедии и психолингвистики
|
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!