Инструкция о мероприятиях по антитеррористической безопасности и защите детей.

 

     УТВЕРЖДАЮ                                                    СОГЛАСОВАНО  

Директор ГОУ _____ № ______                     Начальник ОВД «________________»

_____________ _._.____________                    __________ _______ _._. ____________

(подпись) (инициалы, фамилия)                                  (звание) (подпись) (инициалы, фамилия)

«____» ________________ 200_г.                         «____» ______________ 200_ г.

 

 

Инструкция

 о мероприятиях по антитеррористической безопасности и защите детей

в ГОУ _____ № ____

(образец)

 

1.      Постоянно проводить разъяснительную работу, направленную на повышениеорганизованности и бдительности, готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях, укрепления взаимодействия с правоохранительными органами.

2.      Вход в здание ГОУ осуществляется при наличии документов удостоверяющих личность с регистрацией в журнале посетителей, который должен находится на посту охраны. В период проведения школьных занятий входные двери должны быть закрыты.

3.      Лица, прибывающие к директору, пропускаются в установленные дни и часы,к другим должностным лицам и учителям по предварительной договоренности.

         Всех лиц, прибывающих в ГОУ, регистрировать в журнале посещения, указывая ФИО, номер документа, удостоверяющий личность, время прибытия и время убытия.

4.      Входные двери, где нет постоянной охраны, запасные выходы должны быть закрыты и опечатаны.

5.      Работники охраны обязаны в вечернее и ночное время обходить здание с
внешней стороны и проверять целостность стекол на окнах, решетки, входные двери, о чем делать запись в журнале.

6.      Заместителю директора по АХЧ обеспечить вторым комплектом ключей от входов в ГОУ работников охраны.

7.      Проводить тренировки по эвакуации из здания учащихся и постоянного состава не реже одного раза в течение учебного года.

8.      При вынужденной эвакуации из здания учителя обязаны в безопасном месте
проверить по списку наличие учащихся, а заместителю директора по УВР наличие постоянного состава и принимать меры по их розыску.

9.      Иметь исправные, заряженные огнетушители в наиболее опасных местах (по схеме эвакуации) и обязательно у работников охраны.

10.    При обнаружении подозрительных пакетов, коробок, взрывчатых и радиоактивных веществ не подходить к ним, не трогать (только оградить их) и немедленно сообщить в соответствующие органы.

11.    Не допускать стоянки постороннего транспорта у здания школы и прилегающей территории. Входные ворота держать закрытыми. О всех случаях стоянки бесхозного транспорта сообщать в правоохранительные органы.

12.    При появлении у здания и нахождении длительное время посторонних лиц,
сообщить в правоохранительные органы и усилить пропускной режим.

13.    При вынужденной эвакуации (при получении сигнала о заложенной взрывчатке), детей разместить.

14.    В случае пожара, немедленно сообщить по телефону № 01, принять меры к тушению пожара

15.    Научить учащихся способам защиты органов дыхания в задымленном помещении.

16.    В случае обнаружения подозрительных предметов, взрывных устройств, радиоактивных веществ, попытки или проведении террористических актов, немедленно звонить в соответствующие оперативные службы города, округа, района.

 

Заместитель по безопасности

                                                   __________________________ _._. __________________

                                                                                      (подпись)                       (инициалы, фамилия)

 

1.6 Рекомендации руководителям государственных образовательных учреждений __ОУО по противодействию терроризму

В условиях сохраняющей угрозы совершения террористических актов на территории _________________________ административного округа, возможности вовлечения учащихся в различные экстремистские террористические и религиозные секты руководителям ГОУ необходимо считать приоритетными в своей работе следующие задачи:

 

1.      Воспитание у учащихся чувства патриотизма, высокой бдительности,
коллективизма, интернационализма и дисциплинированности.

2.      Создать в каждом образовательном учреждении атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания среди учащихся. Нетерпимости к фактам недисциплинированности и другим негативным явлениям.

3.      Формировать у учащихся грамотное поведения, обеспечивающее
собственную безопасность и безопасность окружающих.

 

          Среди этих направлений актуальными являются следующие:

 

1.      Расширение и углубление знаний по вопросам терроризма и предупреждения террористических актов в образовательных учреждениях.

2.      Улучшения взаимодействия по предупреждению актов терроризма с
управлениями: ФСБ, ГО и ЧС, Противопожарной службой и Внутренних дел __АО, оказание практической помощи со стороны этих ведомств.

 

3.      Активизация работы с родительским активом и органами местного
самоуправления по недопущению вовлечения учащихся в экстремистские и
террористические организации.

 

4.      Улучшение правового воспитания школьников направленного на
обеспечение их безопасности. Для решения этой задачи необходимо доводить до обучаемых содержание закона “О борьбе с терроризмом” от 03.07.1998г. №3808, статей 205, 206, 207 и 208 Уголовного кодекса России. Приказы Министра образования и Московского комитета образования о мерах по предупреждению актов терроризма в образовательных учреждениях.

 

5.      Решительная борьба с проявлениями актов хулиганства, вымогательства, унижения и оскорбления своих товарищей со стороны отдельных товарищей, а также с употреблением школьниками наркотиков и алкоголя, с курением на территории учреждений образования, так как все эти негативные явления являются предпосылками вовлечения учащихся в различные экстремистские организации.