I. Первый конкурс называется “Литературный” .

Воспитатель:  - Надо узнать и продолжить пословицу, загадку, прочитать стихотворение.

 

· Загадки:

1 команде:

Падают с ветки,

Золотые монетки.

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.(Осенью)

 

2 команде:

Солнце печет,

Липа цветет.

Рожь колосится,

Золотится пшеница.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Ответ: Летом)

 

1 команде:

Зазвенели ручьи, прилетели грачи.

В улей пчела первый мёд принесла.

Кто скажет, кто знает, когда это бывает? (Весной)

2 команде:

Снег на полях,

Лёд на реках,

Вьюга гуляет (Зимой)

· Пословицы:

1) 1 к.: Весна красна цветами, а осень пирогами.

2) 2 к:.В сентябре одна ягода, да и та горькая рябина.

3) 1к.:Готовь летом сани, а телегу зимою.

4) 2к.:Зимой солнце сквозь слезы смеется.

5) 1 к.: Не велик мороз - да краснеет нос.

6) 2 к.: Зимой солнце, что мачеха: светит, да не греет.

7) 1к.:Береги нос в большой мороз.

8) 2 к.: Мороз невелик, да стоять не велит.

 

· Стихи:

1 команда – 1 ребенок

Нас в любое время года

Учит умная природа:

Птицы учат пению,

Паучок терпению.

Пчелы в поле и в саду

Обучают нас труду.

 

 2 команда – 1ребенок:

Учит снег нас чистоте

Солнце учит доброте.

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Ну а весь лесной народ

Учит крепкой дружбе. (В. Орлов)

 

Воспитатель: Уважаемое жюри, оцените 1 конкурс.

(Выступление члена жюри).

II. Музыкальная динамическая пауза «Солнышко лучистое»

Воспитатель:. Давайте немного разомнемся:

 

 

III. Второй  конкурс называется “Что напутал художник”.

-Художник нарисовал картины, и сделал много ошибок, исправьте их.

 (Показ презентации, команды по очереди называют и исправляют ошибки).

 

 

-А теперь назовите правильно природные явления (Презентация)

-Назови, какие явления природы изображены на картинке. (Дождь; Снегопад; Град; Гроза; Ветер; Радуга)

 (Правильные ответы можно узнать, нажав мышкой на картинку).

 

IV. Третий конкурс. - “Конкурс капитанов».

(Звучат позывные конкурса капитанов из телепрограммы “КВН”)

Задание. Угадайте музыкальное произведение.

(Детские песни о лете и зиме.)

V. Четвертый конкурс: “Подбери картинку”.

Воспитатель:

-Участвуют по три человека с каждой команды. Задание  для детей  - разложи картинки по временам года. (Лето-зима)

VI. Пятый конкурс “ Кто быстрее ответит на вопрос”

1) - В какое время года собирают землянику?

2) - Назовите весенние месяцы.

3) - Когда на деревьях появляются почки?

4) - Когда на дубу появляются желуди?

5) - Назовите летние месяцы.

6) - Когда заяц серый?

7) - Какое время года называют “белым”,

 “серебристым”, “хрустальным”?

8)- Когда люди вывешивают кормушки?

9) - В какое время года чаще всего бывает гроза?

10) - Назовите зимние месяцы.

11) - Когда люди собирают урожай?

12) - Когда бывает ледоход? (Весной)

13) - Когда люди утепляют свои жилища?(Осенью и зимой)

14) - Когда день короткий, а ночь длинная?(Зимой)