Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
1) вербализация (проговаривание);
2) непроизвольное запоминание;
3) эмоциональная переработка.
6. Какие из перечисленных психологических факторов оказывают наиболее сильное влияние на когнитивные способности (восприятие, переработку информации) следователя при проведении осмотра места происшествия:
1) психическая установка;
2) приподнятое настроение;
3) общие способности.
7. Состояние «когнитивного диссонанса» возникает в ситуациях:
1) неопределенности (например, когда невозможно дать однозначный ответ о происхождении следов, выявленных в ходе осмотра места происшествия);
2) когда имеющиеся данные (факты) позволяют сделать однозначный вывод.
8. От лиц, проводящих следственный эксперимент, требуется проявление следующих психологических факторов:
1) умение реконструировать обстановку, в которой имели место проверяемые факты, моделировать те или иные действия, проявление высокой познавательной активности;
2) умение активизировать творческое воображение и проявление эмотивные способности по отношению к подследственному лицу.
9. Целью следственного эксперимента не может быть:
1) установление возможности совершения субъектом определенных действий;
2) выявление объективной возможности наступления какого-либо события, явления;
3) определение психического состояния, в котором находился обвиняемый в момент совершения преступления.
10. Какие психологические качества должны наиболее ярко проявляться у следователя во время обыска:
1) поисковая доминанта и целевая установка, активизация перцептивных способностей;
2) усиление речевой и психомоторной активности;
3) повышение эмоционального напряжения, проявление эмпатии.
Тема 11 Психология иных следственных действий
Тесты на соответствие
Установите соответствие между следственными действиями и психологическими методами (приемами), оказывающими существенное влияние на эффективность деятельности
| Следственные действия (СД) | Психологические методы (приемы) | Соответствие |
| Обыск | Методы активизации перцептивных (восприятие) процессов | |
| Допрос | Метод беседы, приемы установления психологического контакта, приемы управлениями коммуникацией | |
| Опознание | Прием проверки непроизвольных реакций у лиц, участвующих в следственных действиях |
Установите соответствие между состояниями, возникающими у следователя во время проведения следственных действий и их характеристикой
| Состояния | Характеристика | Соответствие |
| Когнитивный диссонанс | Направляет познавательную активность на поиск информации, подтверждающей одну версию (гипотезу), тем самым помогая следователю, либо загоняя его в тупик | |
| Психическая установка | Возникает в ситуации неопределенности, в условиях недостаточности или переизбытка информации и затрудняет процесс принятия решения |
Тема 11 Психология иных следственных действий
Тесты на последовательность
Восстановите логическую последовательность, сформулировав корректное утверждение:
1) Следственный эксперимент на предмет исследования
2) проводится в том случае, если возникает необходимо выявить (подтвердить)
3) возможности совершения субъектом определенных действий
4) способность осуществлять им определенные действия.
5) наличие определенных навыков у субъекта,
1 3 2 5 4
Следственный эксперимент на предмет исследования/ возможности совершения субъектом определенных действий/ проводится в том случае, если возникает необходимо выявить (подтвердить)/ наличие определенных навыков у субъекта,/ способность осуществлять им определенные действия.
Восстановите логическую последовательность, сформулировав корректное утверждение:
1) Узнавание, при котором опознающий прежде чем принять
2) мысленно совершает своеобразный перебор сохранившихся в
3) решение о тождестве предъявленного объекта,
4) в его памяти опорных признаков, сопоставляя их с признаками предъявленных ему объектов,
5) называется сукцессивным (последовательным).
1 3 2 4 5
Узнавание, при котором опознающий,/ прежде чем принять решение о тождестве предъявленного объекта, /мысленно совершает своеобразный перебор сохранившихся/ в его памяти опорных признаков,/ сопоставляя их с признаками предъявленных ему объектов,/ называется сукцессивным (последовательным).
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!