Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции: ОПК-1, 5, ПК- 1, 7.
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
| Планируемые результаты освоения ООП (компетенции), достижение которых обеспечивает дисциплина[1] | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине[2] | |
| Коды компе-тенции | Содержание компетенций | |
| ОПК-1 | – обладать способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | Знать: - периодизацию истории Земли, геохронологическую шкалу; - крупные структурные элементы земной коры. Уметь: - пользоваться библиографической информацией; - работать в коллективе; - анализировать и сопоставлять библиографическую информацию с геологическими данными конкретной местности. Владеть: - навыками работы с фондовыми материалами; - навыками решения поставленных задач с помощью информационно-коммуникативных технологий. |
| ОПК-5 | – обладать способностью организовывать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности, владением навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований | Знать: - основы промыслово-технологических процессов при геологоразведочных работах, добыче и сборе углеводородов; - нефтегазовое оборудование, применяемое на нефтепромыслах при геологоразведочных работах, добыче и сборе углеводородов. Уметь: - применять навыки самостоятельной работы на структурных объектах нефтегазового производства. Владеть: - навыками самостоятельной работы на нефтепромыслах при геологоразведочных работах, добыче и сборе углеводородов, в том числе ведения документации геологических работ. |
| ПК-1 | – обладать готовностью использовать теоретические знания при выполнении производственных, технологических и инженерных исследований в соответствии со специализацией | Знать: - современные технологии, применяемые на предприятии на стадиях доразведки месторождений, извлечения, сбора и промысловой подготовки нефти и газа. Уметь: -- использовать теоретические знания, полученные в процессе обучения на производственных площадках нефтегазового комплекса; - выполнять самостоятельные исследования, используя открытые фондовые, архивные и рабочие материалы по геолого-геофизической изученности района работ предприятия Владеть: - навыками самостоятельной работы на нефтепромыслах при геологоразведочных работах, добыче и сборе углеводородов, в том числе ведения документации геологических работ. |
| ПК-7 | - обладать готовностью применять правила обеспечения безопасности технологических процессов, а также персонала при проведении работ в полевых условиях, на горных предприятиях, промыслах и в лабораториях | Знать: - способы и методы оказания помощи в полевых условиях, - мероприятия, применяемые для предотвращения негативного воздействия геологических процессов на деятельность человека. Уметь: - получить представление о природно-технических системах, о геологических условиях территории, о влиянии хозяйственной и инженерной деятельности на геологическую среды и всю природную обстановку, - оказать необходимую помощь при проведении полевых работ во избежание негативных последствий. - прогнозировать и по возможности предотвращать негативные последствия геологических процессов. Владеть: - правилами обеспечения безопасности технологических процессов при проведении работ в полевых условиях. |
7. Структура и содержание практики Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности _
Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц 216 часов.
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля | ||
| Всего | аудиторные | СРС* | |||
| 1 этап (подготовительный) | |||||
| -ознакомительная лекция (инструктаж) | |||||
| -инструктаж по технике безопасности | |||||
| 2 этап производственной практики | |||||
| - знакомство со структурой предприятия | |||||
| - трудоустройство (по возможности) | |||||
| - приобретение навыков самостоятельной работы на предприятии | |||||
| - сбор геологической информации о месторождении нефти и газа, которое разрабатывается предприятием | |||||
| - написание отчета по производственной практике. | |||||
| 3 этап защита отчета по практике | |||||
| ИТОГО |
* СРС (самостоятельная работа студента) для учебной практики заполняется в часах
За месяц до начала практики должен быть заключен двусторонний договор установленного образца с предприятием, и назначен руководитель практики от университета. Руководитель практики оповещает закрепленных за ним студентов о месте и сроках прохождения практики, подготовительных, организационных и медицинских мероприятиях, которые необходимо выполнить до отъезда на практику. Студентам вручают «Индивидуальное задание на сбор материалов для отчета». Практикант должен обсудить со своим руководителем содержание необходимых вопросов.
Задание на сбор материалов для отчета оформляется в двух экземплярах и должно содержать название темы, содержание работы, перечень исходных данных и графического материала, а также список основной рекомендуемой литературы. Задание должно быть подписано студентом, руководителем практики и утверждено заведующим кафедрой.
Приказ по университету о направлении студентов на практику с указанием сроков прохождения и руководителей практики оформляется не позднее, чем за 2 недели до начала практики.
Студент должен прибыть на предприятие и проходить практику в сроки, предусмотренные календарным планом. После инструктажа о порядке прохождения практики, студент работает на предприятии, как правило, в полевом подразделении, на оплачиваемой должности или стажером.
Предприятие создает необходимые условия для выполнения программы практики и не допускает использование студентов-практикантов на должностях, не предусмотренных программой практики и не имеющих отношения к специальности студента.
Студенты должны соблюдать трудовую дисциплину и правила внутреннего распорядка, обязательные для работников данного предприятия.
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!