Тема 8. Синтаксические нормы. Стилистическое использование средств синтаксиса.

Стилистические функции порядка слов в предложении. Согласование сказуемого с подлежащим. Согласование определений и приложений. Варианты форм, связанные с управлением. Стилистические особенности предложений с однородными членами. Стилистическое использование обращений. Функции обращений. Стилистическое использование вводных и вставных конструкций. Стилистические особенности способов передачи чужой речи. Собственно-прямая и открытая (свободная) прямая речь. Косвенная речь. Стилистическое значение прямой речи в драматургии. Стилистика сложных предложений.

Вопросы к теме 8

1. Какие стилистические функции выполняет порядок слов в предложении?

2. Какое синтаксическое значение имеет порядок слов в предложении?

3. Как согласуется сказуемое с подлежащим, в составе которого есть собирательное существительное?

4. Как согласуется сказуемое с подлежащим, выраженном количественно-именным сочетанием?

5. Как согласуется сказуемое с однородными подлежащими?

6. В чем состоят особенности согласования определения с существительными, зависящими от числительных два, три, четыре?

7. Как согласуются приложения?

8. В чем состоит синонимия падежных форм?

9. В чем состоят стилистические особенности употребления предложений с однородными членами?

10. Какие существуют особенности использования обращений?

11. В чем состоят стилистические особенности использования вводных и вставных конструкций?

12. В чем состоят стилистические особенности использования различных способов передачи чужой речи?

13. Какие существуют стилистические особенности использования сложных предложений?

Содержательный модуль 4.

Речевое общение.

Тема 9. Основные единицы общения: речевое взаимодействие, речевое событие, речевая ситуация. Культура общения. Стилистические особенности различных типов общения.

Основные составляющие речевого общения: речевое взаимодействие, речевое событие, речевая ситуация. Социальное и политическое значение слова в разные эпохи. Речевое взаимодействиекак необходимое условие жизни общества. Основные признаки речевой ситуации. Речевое событие – основная единица коммуникации. Речевое поведение и речевая ситуация. Виды речевых поступков. Речевой этикет.

Вопросы к теме 9

1. Каково содержание понятия речевое взаимодействие?

2. Что такое речевое событие?

3. Что называют речевой ситуацией?

4. Как определялось социальное и политическое значение слова в разные эпохи?

5. Назовите основные признаки речевой ситуации.

6. Что характеризует речевое событие как основную единицу коммуникации?

7. Как взаимодействуют речевая ситуация и речевое поведение?

8. Какие виды речевых поступков существуют?

9. Что называют речевым этикетом?

10. Из каких компонентов состоит речевой этикет?

11. Какие социальные и культурные функции выполняет речевой этикет?

12. Что подлежит табуированию в речи? Почему?

Тема 10. Особенности публичной речи. Оратор и его аудитория. Подготовка публицистического выступления.

Публичное выступление как форма общественной и профессиональной деятельности. Основные принципы подготовки публицистического выступления. Виды публичного выступления. Типы ораторов: судебный, педагог-оратор, оратор-агитатор, оратор-пропагандист, оратор-государственный служащий, оратор-проповедник. Характер взаимодействия со слушателями. Психологические особенности слушателей. Возрастные, профессиональные и социальные особенности слушателей.

Вопросы к теме 10

1. Что характеризует публичное выступление как форму общественной и профессиональной деятельности?

2. Какие принципы подготовки публицистического выступления существуют?

3. Какие виды публичного выступления выделяют?

4. Какие существуют типы ораторов?

5. Какие психологические особенности слушателей необходимо учитывать при подготовке публичного выступления?

6. Что подразумевают под возрастными, профессиональными и социальными особенностями слушателей?

4. Структура учебной дисциплины «Культура речи»

Названия содержательных модулей и тем	Количество часов
дневная форма	заочная форма
всего	в том числе	всего	в том числе
л	п	лаб	инд	с.р.	л	п	лаб	инд	с.р.
Модуль №1
Содержательный модуль 1. Нормы речи, лексическое богатство.
Тема 1. Введение в курс„Культура речи и практическая стилистика”. Понятие о русском языке и культуре речи	6	2	2			2	6	2				4
Тема 2. Нормы литературного языка. Система стилей современного русского литературного языка.	10	2	4			4	10	-	-			10
Тема 3. Две формы речи: устная и письменная. Жанры речи. Стилистические особенности речевых жанров.	12	2	4			6	12	-	2			10
Всего по содержательному модулю 1	28	6	10			12	28	2	2			24
Всего по модулю 1	28	6	10			12	28	2	2			24
Модуль №2 Содержательный модуль 2. Нормы современного русского литературного языка.
Тема 4.Орфоэпические нормы.Стилистические особенности орфоэпических норм.	10	2	4			4	10	-	-			10
Тема 5. Словообразовательные нормы. Стилистическая окраска словообразовательных средств современного русского литературного языка.	12	2	6			4	12	-	-			12
Тема 6. Лексико-фразеологические нормы. Стилистическая градация лексических единиц. Фразеологизмы как стилистическое средство современного русского литературного языка.	10	2	6			2	10	-	2			8
Всего по содержательному модулю 2	32	6	16			10	32	-	2			30
Всего по модулю 2	32	6	16			10	32	-	2			30
Модуль №3 Содержательный модуль 3. Нормы современного русского литературного языка
Тема 7. Морфологические нормы. Стилистическая нагрузка морфологических категорий.	10	2	6			2	10	2	2			6
Тема 8. Синтаксические нормы. Стилистическое использование средств синтаксиса.	10	2	6			2	10	-	2			8
Всего по содержательному модулю 3	20	4	12			4	20	2	4			14
Содержательный модуль 4. Речевое общение.
Тема 9. Основные единицы общения: речевое взаимодействие, речевое событие, речевая ситуация. Культура общения. Стилистические особенности различных типов общения.	14	2	6			6	14	-	-			14
Тема 10. Особенности публичной речи. Оратор и его аудитория. Подготовка публицистического выступления.	14	-	8			6	14	-	-			14
Всего по содержательному модулю 4	28	2	14			12	28	-	-			28
Всего по модулю 3	48	6	26			16	48	2	4			42
Всего часов	108	18	52			38	108	4	8			96