Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ФИО_________________________________________________________________________
Студент ___________________ группы, специальность_______________________________
Время прохождения производственной практики с_____________________ по_______________
Учреждение _____________________________________________ _________
ФИО общего руководителя___________________________________________________________
ФИО непосредственного руководителя _________________________________________________
| Виды работ | Участвовал (кол-во) | Выполнил (кол-во) |
| 1). Подготовка рабочего места для проведения лабораторных санитарно-гигиенических исследований. | ||
| 2) Проведение отбора проб объектов внешней среды и продуктов питания в соответствии с требованиями нормативной документации. | ||
| 3). Подготовка проб объектов внешней среды, пищевых продуктов, реактивов, лабораторной посуды, оборудования для санитарно-гигиенических исследований в соответствии с требованиями нормативной документации. | ||
| 4). Осуществление транспортировки и хранения проб объектов внешней среды и пищевых продуктов в соответствии с требованиями нормативной документации. | ||
| 5 Мытье лабораторной посуды (новой и бывшей в употреблении) для проведения санитарно-гигиенических исследований. | ||
| 6) Подбор оптимального метода санитарно-гигиенического исследования. | ||
| 7. Проведение лабораторных санитарно-гигиенических исследований объектов внешней среды и продуктов питания в соответствии с требованиями нормативной документации: | ||
| 8). Санитарно-гигиеническое исследование параметров микроклимата помещений (температура, относительная влажность, скорость движения воздуха, атмосферное давление); | ||
| 9). Санитарно-гигиеническое исследование параметров естественной и искусственной освещённости помещений (фактическая освещённость, коэффициент естественной освещённости, углы падения и отверстия, коэффициент заглубления, равномерность освещённости); | ||
| 10) Санитарно-гигиеническое исследование питьевой воды |
Мои впечатления от производственной практики
1. Успешность достижения целей практики (знать, уметь)
§ полностью
§ частично
§ не достигнуты
2. Какой этап практики был наиболее успешным?
ПОЧЕМУ?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Личные достижения _____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Отрицательные стороны производственной практики
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Мои предложения по улучшению качества производственной практики
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
________________________________________________________________________________
(ФИО)
студент ___________________ группы, специальности_____________________ ___________
успешно прошел (ла) производственную практику по профессиональным модулям
ПМ 06. Проведение лабораторных санитарно-гигиенических исследований
в объеме ____часов, с «_____»_________20_____г. по__«_____»___________20____г
| Виды работ | Участвовал (кол-во) | Выполнил (кол-во) |
| 1). Подготовка рабочего места для проведения лабораторных санитарно-гигиенических исследований. | ||
| 2) Проведение отбора проб объектов внешней среды и продуктов питания в соответствии с требованиями нормативной документации. | ||
| 3). Подготовка проб объектов внешней среды, пищевых продуктов, реактивов, лабораторной посуды, оборудования для санитарно-гигиенических исследований в соответствии с требованиями нормативной документации. | ||
| 4). Осуществление транспортировки и хранения проб объектов внешней среды и пищевых продуктов в соответствии с требованиями нормативной документации. | ||
| 5 Мытье лабораторной посуды (новой и бывшей в употреблении) для проведения санитарно-гигиенических исследований. | ||
| 6) Подбор оптимального метода санитарно-гигиенического исследования. | ||
| 7. Проведение лабораторных санитарно-гигиенических исследований объектов внешней среды и продуктов питания в соответствии с требованиями нормативной документации: | ||
| 8). Санитарно-гигиеническое исследование параметров микроклимата помещений (температура, относительная влажность, скорость движения воздуха, атмосферное давление); | ||
| 9). Санитарно-гигиеническое исследование параметров естественной и искусственной освещённости помещений (фактическая освещённость, коэффициент естественной освещённости, углы падения и отверстия, коэффициент заглубления, равномерность освещённости); | ||
| 10) Санитарно-гигиеническое исследование питьевой воды |
Руководитель практики от образовательного учреждения ________________________________
(подпись)
Руководители практики от организации
________________________(подпись)
__________________________(подпись)
Характеристика
Студент (ка) __________________________________________________________________
группы ________________проходил (а) производственную практику
с ______________ по ________________ 20 _____г.
на базе ________________________________________________________________________
Работал (а) по программе производственной практики
Теоретическая подготовка, умение применять теорию на производственной практике, уровень: ___низкий, __средний, __высокий
Производственная дисциплина и прилежание: …….. удовлетворительно, хорошо, отлично
Внешний вид ………………………………………………..соответствует, не соответствует
Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой производственной практики …………………..…………………………………………. да/нет
Владение манипуляциями: …………………………….удовлетворительно, хорошо, отлично
Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности …... да/нет
Умение заполнять медицинскую документации ………………………………………... да/нет
Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами ……………………………………………………………………………….. да/нет
|
|
|
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!