Доцент, кандидат филологических наук КГПУ им. В.П. Астафьева

(г. Красноярск)

Особенности перевода безэквивалентной лексики (по материалам прозы В.П. Астафьева)

Б ариловская Анна Александровна,

к.ф.н., доцент КГПУ им. В. П. Астафьева (Красноярск)

Восприятие рассказа В.П. Астафьева «БОЙЕ» на русском и китайском языках

Ли Мэнян,

студентка Педагогического университета Внутренней Монголии, г. Эрлянь (КНР)

Музыкальность слова В.П. Астафьева и его воздействие на читателя.

Лаврентьева Наталья Игоревна,

учитель русского языка и литературы МБОУ Лицей №8 (Красноярск)

Красота как ценность в русской лингвокультуре

Бурмакина Наталья Алексеевна,

к.ф.н., доцент КГПУ им. В. П. Астафьева (Красноярск)

Колоративная лексика в поэзии Игнатия Рождественского

Бебриш Надежда Николаевна,

к.ф.н., доцент КГПУ им. В. П. Астафьева (Красноярск)

К вопросу духовных основ единого сложного механизма «мысль – слово – речь – язык

Тимофеева Светлана Валериановна,

к. п.н., доцент кафедры психологии, педагогики и экологии человека, Институт международного менеджмента и образования, Красноярский ГАУ(Красноярск)

Роль социальных факторов в восприятии стимула «город» в языковом сознании жителей Приенисейской Сибири

Захарова Ирина Александровна,

студентка 51 группы КГПУ им. В.П. Астафьева (г. Красноярск)

Языковые средства выражения текстового времени в рассказе В.П. Астафьева «Мальчик в белой рубахе»

Целиковская Виктория Руслановна,

студентка 33 группы КГПУ им. В. П. Астафьева (Красноярск)

Значение личных форм глагола в рассказе В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой»

Шайбакова Кристина Аликовна,

студентка 33 группы КГПУ им. В. П. Астафьева (Красноярск)

Языковые средства выражения аксиологической оценки в «Царь-рыбе» В.П. Астафьева

Хромова Елизавета Евгеньевна,

студентка 31 группы КГПУ им. В. П. Астафьева (Красноярск)

Речевой портрет бабушки в повести В.П. Астафьева «Ода русскому огороду»

Берсенёва Кристина Вадимовна,

студентка 31 группы КГПУ им. В. П. Астафьева (Красноярск)

СЕКЦИЯ

«Актуальные проблемы изучения творчества В.П. Астафьева в школе и вузе»

Руководители секции:

Уминова Наталья Владимировна,

к.п.н., доцент КГПУ им. В. П. Астафьева (г. Красноярск);

Лебедева Наталья Владимировна,

к.п.н., доцент КГПУ им. В. П. Астафьева (г. Красноярск);

Докладчики:

Аспекты изучения творчества В.П. Астафьева в школе (к постановке проблемы)

Лебедева Наталья Владимировна,

к.п.н., доцент КГПУ им. В. П. Астафьева (г. Красноярск)

Организация читательской деятельности Государственной универсальной научной библиотеки Красноярского края средствами экранных искусств: итоги реализации проекта

Л.Н. Жуковская,

заведующая отделом консервации библиотечного фонда Государственной универсальной научной библиотеки Красноярского края,

доцент Гуманитарного института Сибирского федерального университета (г. Красноярск) Роль проектной деятельности в обучении одаренных учащихся. Место современных образовательных технологий в обучении русскому языку и литературе

Н.С. Очаковская,

учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия № 4» (г. Красноярска)

Продвижение творчества В.П. Астафьева в молодежной среде.

(Формы и методы работы с молодежной аудиторией по привлечению к чтению произведений В.П. Астафьева)

Карзникова Любовь Геннадьевна,

Заведующая методическим отделом Муниципального бюджетного учреждения культуры «Централизованная библиотечная система города Дивногорска»

Модификация русского национального характера в книге «Царь-рыба» В.П. Астафьева

Ковалева Анна Михайловна,

К.ф.н., доцент КГПУ им. В. П. Астафьева (Красноярск)

Использование мультимедийных проектов для понимания содержания произведений В.П. Астафьева

Шереметьева Оксана Анатольевна,

старший преподаватель КГПУ им. В. П. Астафьева (г. Красноярск)

Восприятие рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро» учениками южных регионов Российской федерации

Клещева Софья Владимировна,

студентка 42 группы КГПУ им. В. П. Астафьева (г. Красноярск)

Возможности постижения подростками духовных исканий В.П. Астафьева

Рудько Венера Сергеевна,

студентка 5 курса КГПУ им. В. П. Астафьева (г. Красноярск)

Эффективные приемы изучения рассказа В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой» в полиэтнической среде

Подабед Светлана Александровна,

магистрант КГПУ им. В. П. Астафьева (г. Красноярск)

 

Патриотическое воспитание школьников на примере жизни и творчества В.П.Астафьева

Дударева Галина Юрьевна.

учитель русского языка и литературы (г. Абакан)