Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Раздел произведения | Вопросы и задания |
| Предисловие | 1) Почему книга получила название «Предположения и опровержения? |
| Введение об источниках знания и невежества | 2) Каковы эпистемологические результаты анализа проведенного К. Поппером в данном разделе? |
| Глава 10 Истина, рациональность и рост научного знания 1. Рост знания: теории и проблемы | 3) В чем, по мнению Поппера, состоит наиболее весомый вклад который может внести теория в научное знание? |
| Глава 10 2. Теория объективной истины: соответствие фактам | 4) В чем К. Поппер видит главный смысл и значение теории истины А. Тарского? |
| Глава 10 3. Истина и содержание: правдоподобность вместо вероятности | 5) В чем состоит по мнению Поппера главное различие между фальсификационистами и верификационистами? 6) Какие выводы можно извлечь, анализируя несистематизированный список их шести случаев, когда мы можем сказать, что теория t2 превосходит теорию t1 (с. 387-388)? 7) В чем заключается различия между правдоподобностью и вероятностью? |
| Глава 10 5. Три требования к росту знания | 8) В чем состоит суть основных требований к новой теории и как они обосновываются К. Поппером? |
| Часть II Опровержения Глава 11 Демаркация между наукой и метафизикой | 9) В чем К. Поппер видит ошибочность аргументации Рудольфа Карнапа в вопросе о демаркации между наукой и метафизикой? |
| Глава 15 Что такое диалектика? | 10) Проанализируйте аргументы К. Поппера против диалектики? 11) Что такое диалектика если ее «разъяснить»? |
| Глава 16 Предсказания и пророчества в социальных науках | 12) Что К. Поппер называет «историцизмом»? 13) Какие идеи историцизма он считает центральными? 14) В чем К. Поппер согласен с марксизмом как одной из разновидностей историцизма? 15) В чем К. Поппер видит ошибочность историцизма? Что предлагает взамен? |
| Глава 17, 18, 19, 20. | 16) Охарактеризуйте социально-политические и этические идеи К. Поппера. В чем, по вашему мнению, заключается оригинальность суждений мыслителя, который традицией гуманизма считал: критицизм и разумность? |
ЛакатосИ. История науки и ее рациональные реконструкции (1970).
| Раздел произведения | Вопросы и задания |
| 1. Конкурирующие методологические концепции: рациональная реконструкция как ключ к пониманию реальной истории А) Индуктивизм В) Конвенционализм С) Методологический фальсификационизм Д) Методология научно-исследовательских программ Е) Внутренняя и внешняя история | 1) Индуктивизм как «внутренняя»теория рациональности. Почему радикальный индуктивизм является особым видом радикального интернализма? 2. Каково «отношение между конвенционализмом и инструментализмом»? 3. В чем Лакатос видит эпистемологические трудности фальсификационизма? 4. В чем, по мнению Лакатоса, заключаются главные достоинства методологии научно - исследовательских программ? 5. Что заимствует эта методология у конвенционализма? 6. Чем должна быть дополнена методология исследовательских программ подобно любой другой теории научной рациональности? 7. Почему, по мнению Лакотоса, критика методологии исследовательских программ, предпринятая Фейерабендом и Куном, «бьет мимо цели»? 8. Как И. Лакатос аргументирует положение о том, что «рациональная реконструкция, или внутренняя история, является первичной, а внешняя история – лишь вторичной, так как наиболее важные проблемы внешней истории определяются внутренней историей»? |
| 2. Критическое сравнение методологических концепций: реальная история как пробный камень ее рациональных реконструкций А)Фальсификационизм какметакритерий: история «фальсифицирует» фальсификационизм (и любую другую методологическую концепцию) В) Методология историографических исследовательских программ. Реальная история в различной степени подтверждает свои рациональные реконструкции С) Против априористского и антитеоретического подходов к методологии науки | 9. Проанализируйте основные идеи критического сравнения методологических концепций приведенных в главе? 10. Каким образом фальсификационизм как метакритерий фальсифицирует как непосредственно фальсификационизм, так и любую другую методологическую концепцию? 11. Что препятствует реконструкциям науки в плане точности их соответствия реальной истории науки? 12. Что Лакатос понимает под аномалиями истории? 13. Почему методология историографических исследовательских программ подразумевает плюралистическую систему авторитетов? |
|
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!