Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Исправь ошибки. Выдели в словах корень.
фермерское па ст бище окре сн ости городка
вла сн ый голос звё зд ная ночь
интере ст ная повестка яро сн ый ветер
по зд ние овощи пару сн ые лодки
УРОК 91. СОСТАВ СЛОВА
К данным словам подбери однокоренные с разными
суффиксами и приставками. Запиши их.

2. Прочитай. Выдели части слов. Допиши к словам
такие же по составу слова.

книга — ________________________
ножка — ________________________
палец — ________________________
подкладка — ____________________
Вместо линеек напиши подходящие приставки.
Выдели их знаком
.
Бежал хорёк по поляне. Заметил он тетёрку, _пал к земле и быстро _полз.
Тетёрка тоже увидела врага, _бежала и ___хлопала крыльями. Бросился хорёк за нею. Тетёрка то ___летела, то падала на землю. Так она _водила от своих птенцов хорька.
(По Г. Скребицкому)
Прочитай. Разбери по составу данные слова. Составь
два предложения, используя эти слова.
освещает плещет сверкает
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УРОК 92. СОСТАВ СЛОВА
Подбери к данным словам однокоренные, используя
все возможные суффиксы: -ок-, -ик-, -к-, -очк-, -еньк-,
-ушк-, -ов-, -ник-, -ск-, -ечк-. Запиши их.
Саша — ___________________________________________
звон —____________________________________________
лёд —_____________________________________________
дядя —____________________________________________
гора —____________________________________________
гряда —___________________________________________
двор —____________________________________________
пух —_____________________________________________
Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
Спрятался паучок под гри__ной шля_кой и попал в рассол. Громче всех сойка кр_чит, да ре_ко пр_ва бывает.
Мя_ка у рыси ла__ка, да коготок остёр.
Любит кошка ры_ку, да не любит воду.
* В именах существительных укажи состав слова.
Подбери данные слова к схемам.
Ветер, книжка, города, красный, окунь, гора, горный, погрузка,
побег, переход, холод, нагрузка, лисица, беленький, взлёт,
осень, задумал, тропинка.

УРОК 93. ОРФОГРАММЫ В СЛОВАХ
Раздели данные слова на группы с одинаковой
орфограммой. Вставь пропущенные буквы.
Чес_ный, л_нивый, ро_кий, пр_вдивый, м_лчаливый, ло_кий, совес_ливый, а___уратный, праз_ный, р_душный, доблестный, бессердечный, кро_кий, рассудительный, ре_кий.
____________ _____________ ___________ ____________
____________ _____________ ___________ ____________
____________ _____________ ___________ ____________
____________ _____________ ___________ ____________
Вставь в слова разделительный твёрдый или мягкий
знак.

Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
Всеее со__нце л_ёт на земл__ т_пло.
Лет_м в л_су звонко п__ют птицы.
Капли д_ждя ре__ко застуч_ли, зашлёпали по лист_ям. П_роход быстро плыл по т_чению р_ки.
Воды р_ки держ_т гиган_ская пл_тина.
Пас_бища в_сной п_крываются свеж_й зелен_ю тра_.
* Запиши пять слов с непроизносимой согласной.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УРОК 94. ОРФОГРАММЫ В СЛОВАХ
Подбери слово, которое отличается одной буквой,
обозначающей парный согласный звук. Подчеркни
орфограммы.
сток — стог пыль — ____________________
бросит — ______________ шарить — _________________
молод — _______________ лезть — ___________________
гонец —________________жаль —____________________
Раздели данные слова на группы однокоренных.
Обозначь каждую группу цифрой.
Укажи орфограммы.
Платье, платный, коса, покосился, платяная (ткань), расплата, перекос, накосить, платьишко, косарь, платяной, косой, косьба, заплатить, косяк, косынка, плательщик, косилка.

Напиши слова с двойными согласными.
Меры веса:__________________________________________
Меры длины: _______________________________________
Числа: 11 — ________________________________________
1000000 — ____________________________________
|
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!