Организация деятельности практикантов.

Подготовка и организация практики проводится под общим руководством заведующего кафедрой.

Кафедра в вопросах организации подготовки и проведения практики обеспечивает:

- выполнение текущей работы по организации подготовки и проведения практики;

- разрабатывает программу практики;

- для проведения организационных мероприятий назначает руководителей практики;

- обеспечивает студентов учебно-методической литературой, формами отчетности;

- перед началом практики проводит организационное занятие и знакомит практикантов с рабочей программой практики, определяет задачи практикантов и руководителя.

Руководитель практики от вуза:

- обеспечивает планирование, организацию и учет результатов практики, составляет график проведения практики;

- оказывает помощь студентам по вопросам, связанным с процессом прохождения практики;

- контролирует процесс прохождения практики, в случае необходимости принимает меры по устранению недостатков в организации практики;

- вносит предложения по совершенствованию практики, участвует в работе кафедры при обсуждении вопросов практики студентов;

- организует подведение итогов практики, проведение итоговых конференций;

Студент обязан:

- присутствовать на установочной и итоговой конференциях, организуемых руководителем практики;

- детально ознакомиться с программой практики;

- приступить к выполнению программы практики в соответствии с графиком прохождения практики;

- выполнять правила внутреннего трудового распорядка, распоряжения администрации учреждения, руководителей практики, трудовой дисциплины;

- соблюдать правила техники безопасности и охраны труда;

- своевременно и полностью выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики;

- ежедневно анализировать свою работу относительно поставленных целей, заполнять дневник практики (если это предусмотрено программой практики), где отражает ежедневное выполнение заданий. Каждая запись в дневнике проверяется руководителем, каждое выполненное задание подтверждается подписью руководителя.

 

Дневник практики состоит из трех частей:

- первая отражает календарно-тематический план работы студента на весь период прохождения практики;

- вторая – содержание работы;

- третья – включает приложения.

Второй раздел дневника должен отражать: х арактеристику предприятия, организации, учреждения, вид деятельности, организационную структуру.

Выводы, содержащие основные итоги выполненной студентом работы и заключение о качестве и полноте выполненных задач.

Список использованных информационных источников (используются учебные, научные, периодические источники, а также Интернет-ресурсы).

- представить отчётную документацию своему руководителю в установленные сроки (отчет о прохождении практики).

В докладе по учебной практике должны быть освещены основные выводы о результатах прохождения практики.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

В результате прохождения учебной практики «Б2.У.1 Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков» у обучающегося формируются компетенции ПК-1, ПК-3. По итогам практики обучающийся должен продемонстрировать следующие результаты:

 

Код компетенции	Результаты освоения ОП. Содержание компетенций (в соответствии с ФГОС ВО)	Перечень планируемых результатов обучения
ПК-1	способность творчески использовать в научной и производственно-технологической деятельности знания фундаментальных и прикладных разделов дисциплин (модулей), определяющих направленность (профиль) программы магистратуры;	Знать: - значимость профессии биолога; - фундаментальные и прикладные разделы биологических дисциплин; - основные сферы деятельности биолога; - этику профессиональной деятельности биолога, - технику безопасности в научно-исследовательских лабораториях. Уметь: - использовать имеющиеся знания в профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации. Владеть: - навыками и приемами планирования, организации, самоконтроля и самооценки деятельности.
ПК-3	способность применять методические основы проектирования, выполнения полевых и лабораторных биологических, экологических исследований, использовать современную аппаратуру и вычислительные комплексы (в соответствии с направленностью (профилем) программы магистратуры).	Знать: - основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки и систематизации биологической информации; - содержание и формы работы биологов в рамках организации; - основные требования составления и оформления документации, Уметь: -применять методические основы проектирования, выполнения полевых и лабораторных биологических, экологических исследований; - использовать современную аппаратуру и вычислительные комплексы для получения и статистической обработки биологических данных; - грамотно и логично выстраивать структуру текста (отчета) о результатах научно-исследовательской деятельности. Владеть: -навыками работыс объектами профессиональной деятельности; -навыками самостоятельного планирования и организации работы, - навыками написания текстов с использованием научного стиля; - навыками ведения и обработки документации, подготовки отчета о выполненной работе;