Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Содержание практических занятий:
Задание 1. Работа со статистическими сборниками, сравнение показателей эффективности ведущих отраслей, заполнение макетов таблиц, определение уровня эффективности сельскохозяйственной отрасли в сравнении с другими отраслями, выявление динамики эффективности отрасли по показателям ВВП за последние 5 лет, формирование выводов о причинах лидерства и отставания отраслей, разработка индивидуальных предложений по повышению эффективности АПК.
Задание 2. Работа со статистическими сборниками, сравнение показателей эффективности секторов АПК, построение круговых диаграмм, выявление тенденции изменения структуры АПК, формирование выводов о причинах увеличения в структуре АПК доли одних секторов и уменьшении доли других секторов. Высказывание предположений о последствиях выявленных тенденций.
Задание 3. Работа со статистическими сборниками, сравнение показателей импорта и экспорта основных видов товаров АПК. Заполнение макетов таблиц, построение графиков, выявление тенденций, сравнение динамики экспорта и импорта товаров, формирование выводов об уровне промышленной безопасности страны, предположения о причинах и последствиях сложившейся ситуации.
Тема 2. Рыночные отношения и расширенное воспроизводство в сельском хозяйстве.
Содержание теоретических занятий:
Понятие рынка. Основные показатели конъюнктуры рынка: спрос, предложение, ценовая эластичность, емкость рынка, покупательская способность. Виды рынков. Понятие конкуренции, её экономическое значение и типология. Рынок факторов производства для сельского хозяйства. Государственное регулирование сельскохозяйственного рынка.
Расширенное воспроизводство как основа эффективности отрасли. Понятие фонда накопления. Зависимость фонда накопления от производственной и рыночной политики сельскохозяйственного предприятия.
Практика 2. Лабораторная работа «Изучение показателей конъюнктуры рынка».
Содержание практических занятий:
Решение типовых задач: найти равновесную цену и равновесный объём продаж, определить чему равен дефицит или избыток товара, определить как изменится ситуация на рынке при установлении ограничений на цену реализации товара, при изменении спроса, при изменении предложения. Определение эластичности спроса на разные группы сельскохозяйственных товаров.
Тема 3. Земля как главный ресурс сельского хозяйства
Содержание теоретических занятий:
Роль и значение земли в сельском хозяйстве. Классификация земельных угодий. Экономическая оценка земельных ресурсов и их использование. Пути повышения эффективности использования земельных ресурсов.
Правовое обеспечение развития земельных отношений: земельный кодекс, формы прав пользования землей, налог на землю. Государственный кадастр и мониторинг земель. Земельная реформа и проблемы собственности на землю.
Практика 3. Лабораторная работа «Влияние структуры сельскохозяйственных угодий на валовый выход продукции».
Содержание практических занятий: на основе исходных данных определить структуру земельных угодий в базисном и отчетном году. Установить изменения в структуре земельного фонда. Данные представить в таблице. С помощью факторной модели и метода цепных подстановок определить, как изменение структуры земельных угодий влияет на объемы производства продукции. Сделать выводы.
Анализ интенсивности использования основных видов угодий (расчет коэффициентов интенсивности землепользования, распаханности, использования пахотных земель). Сравнение рассчитанных показателей за отчетный и базисный год, характеристика изменений интенсивности землепользования, определение резерва повышения производства. Выводы.
Лабораторная работа «Эффективность использования земельных ресурсов».
Система показателей эффективности использования земельных ресурсов. Определение урожайности на 100га сопоставимых угодий.
На основе исходных данных сравнить эффективность производства кормовых и товарных сельскохозяйственных культур, рассчитав стоимость валовой продукции и чистого дохода по каждой категории земель. Расчет рентабельности производства. Выводы.
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!