Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Название команды: ЗГД-18 .
| 1 Съемка видеоролика «Моя будущая профессия» |
| 1.1 Подготовительный этап |
| 1.1.1Выбор участников команды |
| 1.1.2 Выбор руководителя проекта |
| 1.1.3 Определение идеи и выбор жанра |
| 1.1.4 Написание сценария |
| 1.1.5 Создание плана работ |
| 1.2 Реализационный этап |
| 1.2.1 Подбор материалов |
| 1.2.2 Подготовка презентации |
| 1.2.3 Создание видеоролика |
| 1.3 Завершающий этап |
| 1.3.1 Создание отчетности |
| 1.3.2 Сдача проекта |
Оценка длительности работ проекта «Съемка видеоролика «Моя будущая профессия»
| Работа проекта |
| |
| 1 Съемка видеоролика «Моя будущая профессия» | - | |
| 1.1 Подготовительный этап | - | |
| 1.1.1Выбор участников команды | 3 | |
| 1.1.2 Выбор руководителя проекта | 3 | |
| 1.1.3 Определение идеи и выбор жанра | 5 | |
| 1.1.4 Написание сценария | 7 | |
| 1.1.5 Создание плана работ | 7 | |
| 1.2 Реализационный этап | - | |
| 1.2.1 Подбор материалов | 7 | |
| 1.2.2 Подготовка презентации | 14 | |
| 1.2.3 Создание видеоролика | 15 | |
| 1.3 Завершающий этап | - | |
| 1.3.1 Создание отчетности | 6 | |
| 1.3.2 Сдача проекта | 4 |
Диаграмма Ганта
Вид работы
По проекту
Дата
Ответственные за выполнение работ проекта «Съемка видеоролика «Моя будущая профессия»
| Работа проекта | Ответственный | |
| Шевкунов Д.С | Нигматуллин Н.Р | |
| 1.1 Подготовительный этап | ||
| 1.1.1Выбор участников команды | * | |
| 1.1.2 Выбор руководителя проекта | * | |
| 1.1.3 Определение идеи и выбор жанра | * | |
| 1.1.4 Написание сценария | * | |
| 1.1.5 Создание плана работ | * | |
| 1.2 Реализационный этап | * | |
| 1.2.1 Подбор материалов | * | |
| 1.2.2 Подготовка презентации | * | |
| 1.2.3 Создание видеоролика | * | |
| 1.3 Завершающий этап | * | |
| 1.3.1 Создание отчетности | * | |
| 1.3.2 Сдача проекта | * |
Сетевой график и календарный план проекта в ProjectLibre

Ресурсы, необходимые для реализации проекта «Съемка видеоролика «Моя будущая профессия»
| Работа проекта | Необходимые ресурсы | Механизм получения ресурсов |
| 1 Съемка видеоролика «Моя будущая профессия» | ||
| 1.1 Подготовительный этап | ||
| 1.1.1Выбор участников команды | Все участники проекта, бумага | Собрание в аудитории; покупка бумаги |
| 1.1.2 Выбор руководителя проекта | Все участники проекта, бумага | Собрание в аудитории; покупка бумаги |
| 1.1.3 Определение идеи и выбор жанра | Сценарист, креативная группа, бумага | Собрание в аудитории; покупка бумаги |
| 1.1.4 Написание сценария | Сценарист, креативная группа, бумага | Собрание в аудитории; покупка бумаги |
| 1.1.5 Создание плана работ | Руководители проекта, бумага | Собрание в аудитории; покупка бумаги |
| 1.2 Реализационный этап | ||
| 1.2.1 Подбор материалов | Руководитель проекта, креативная группа, компьютер, программы | Собрание в аудитории; компьютер и программы приносит «монтажник» |
| 1.2.2 Подготовка презентации | Руководитель проекта, креативная группа, компьютер, программы | Собрание в аудитории; компьютер и программы приносит «монтажник» |
| 1.2.3 Создание видеоролика | Руководитель проекта, монтажник, компьютер, программы | Собрание в аудитории; компьютер и программы приносит «монтажник» |
| 1.3 Завершающий этап | ||
| 1.3.1 Создание отчетности | Заместитель руководителя проекта, компьютер, программы, бумага, принтер, готовые окончательные материалы проекта, брошюровка, съемный носитель электронной информации | Получение готовой презентации и видеоролика; получение окончательно откорректированных планов, сценариев и материалов; компьютер, принтер, программы и съемный носитель электронной информации заместителя руководителя проекта; покупка бумаги; брошюровка в компьютерном центре |
| 1.3.2 Сдача проекта | Заместитель руководителя проекта | Собрание в аудитории у преподавателя |
Стоимость ресурсов, необходимых для реализации проекта
«Съемка видеоролика «Моя будущая профессия»»
| Ресурсы | Стоимость, руб | |
| Канцелярия | 150рублей | |
| Материалы для реквизита | 100 рублей | |
| ИТОГО: | 250 | |
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!