Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Воспитывать у студентов уверенность в надежности оружия и правильности выполнения нормативов по огневой подготовке.
Уметь: выполнять нормативы по огневой подготовке и соблюдать требования мер безопасности.
Тренировать в выполнении нормативов по неполной разборке стрелкового оружия и сборке его после неполной разборки, снаряжении магазина (ленты) патронами.
Время: 2 часа.
Вид занятия: групповое
Метод: рассказ, показ.
Место: класс.
Руководства и пособия:
«Руководство по 5,45мм автомату Калашникова, 5,45 мм пулемету Калашникова». М. в/и 1976г.
«Огневая подготовка» часть 2, Основы устройства вооружения. М в/и 1978г.
«Наставление по стрелковому делу. Пистолет Макарова ПМ». М. в/и 1974. М. в/и 1974г.
Сборник нормативов по боевой подготовке Сухопутных войск. Часть 2. М. в/и 1992г.
Материальное обеспечение:
Ø Автомат АК-74 – согласно расчета;
Ø Пулемет РПК-74 – 4 ед.;
Ø ПМ – 4 ед.;
Ø Магазины – 2 шт.;
Ø Учебные патроны – 50 шт.;
Ø Лента – 1.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1. Занятие проводится со взводом методом тренировки. Организуется 4 учебные точки. На каждой занимается группа. Основное внимание в ходе занятия обратить на соблюдение мер безопасности. 2. Особое внимание обратить на привитие студентам практических навыков в работе с автоматом, пулеметом, пистолетом, боеприпасами и на бережное отношение к материальной части оружия.
3. Перед занятием руководитель занятия лично осматривает все стрелковое оружие, применяемое в качестве материального обеспечения на предмет разряженности и исправности.
4. Построение взвода осуществляется по группам под руководством командиров экипажей. Командир взвода докладывает преподавателю о готовности к занятию.
Приняв доклад, преподаватель обращает внимание на форму одежды, объявляет тему учебные и воспитательные цели, указывает учебные точки в классе, определяет порядок замены на учебных точках, напоминает меры безопасности. Дежурный по взводу обеспечивает роспись обучаемых за доведенные меры безопасности.
5. Командирам экипажей выдаются технологические (операционные) карты и, по команде преподавателя, отделения убывают на учебные точки. По команде преподавателя приступают к работе.
6. В ходе практического занятия преподаватель следит за тем, чтобы все обучаемые были равномерно загружены работой и не нарушали мер безопасности.
При ошибках в ходе выполнения работ, а так же при нарушении порядка неполной разборки и сборки после неполной разборки, мер безопасности, преподаватель должен приостановить занятие, построить группу и на примере показать, к чему может привести неверная работа и что необходимо сделать для устранения недостатков.
7. Контроль качества выполняемых работ производится в конце отработки учебных вопросов согласно плана преподавателя.
В заключительной части проводится разбор качества выполняемых работ, уборка рабочих мест.
ПЛАН
Проведения занятия и расчет времени.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ – 10 мин
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ – 72 мин
2.1. Неполная разборка автомата АК-74. Сборка оружия после неполной разборки – 18 мин.
2.2. Неполная разборка ручного пулемета РПК-74. Сборка ручного пулемета РПК-74 после неполной разборки – 18 мин.
2.3. Неполная разборка пистолета Макарова ПМ. Сборка пистолета ПМ после неполной разборки – 18 мин.
2.4.Снаряжение магазина (ленты) патронами – 18 мин.
Выполнение нормативов по огневой подготовке №13,14,16.
ЗАКЛЮЧТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – 3 мин
СХЕМА
ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНЫХ МЕСТ
УЧЕБНОЕ МЕСТО № 1.
РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!