Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
и отборе работ на Конференцию:
(Максимальное количество баллов – 100)
| № | Критерии | МАХ балл |
| 1. | Оценка собственных достижений | |
| 1.1 | Использование знаний внешкольной программы | |
| 1.2 | Научное и практическое значение результатов работы | |
| 1.3. | Новизна работы | |
| 1.4. | Достоверность результатов работы | |
| 2. | Эрудированность автора в рассматриваемой области | |
| 2.1 | Использование известных результатов и научных фактов в работе | |
| 2.2. | Знакомство с современным состоянием проблемы | |
| 2.3. | Полнота цитируемой литературы, ссылки на ученых и исследователей, занимающихся данной проблемой. | |
| 3. | Композиция работы и ее особенности | |
| 3.1 | Цель работы | |
| 3.2 | Логика изложения, убедительность рассуждений, оригинальность мышления. | |
| 3.3 | Структура работы (соответствие требованиям) |
Приложение 4
к Положению опроведении районной
исследовательской конференции «Шаг в будущее – 2018»
Критерии оценки творческих работ
и их защиты обучающимися и воспитанниками
| № | Критерии | МАХ балл |
| 1. | Защитное слово: | |
| 1.1 | Раскрытие содержания работы через представление целей и задач, актуальность темы | |
| 1.2 | Использование языковых и композиционных приемов привлечения внимания слушателей. | |
| 1.3. | Коммуникативные качества речи: ясность, логичность, правильность, точность. | |
| 2. | Оригинальность исполнения творческой работы | |
| 4. | Средства наглядности: -целесообразность выбранного типа наглядности, -эффективность речевого оформления наглядных пособий, -организация работы с наглядностью с учетом взаимодействия слухового и визуального восприятия слушателей. | |
| 5. | Ответы на вопросы: -знакомство с современным состоянием изучаемой проблемы, -умение быстро ориентироваться в материале собственного исследования, -умение отстаивать собственную позицию, приводить факты, не звучавшие ранее, -резонансное совпадение вопроса и ответа. | |
| 6. | Оригинальность и творческий подход в представлении творческой работы (дополнительный критерий) |
Оценивается как сама творческая работа, так и ее защита ребенком в соответствии с критериями оценки. Максимальный балл участника – 70.
Приложение 5
к Положению опроведении районной
исследовательской конференции «Шаг в будущее – 2018»
Критерии оценки проектно-исследовательских работ
И их защиты обучающимися
(Максимальное количество баллов – 70)
| № | Критерии | МАХ балл |
| 1. | Защитное слово: | |
| 1.1 | Раскрытие содержания работы через представление целей и задач, актуальность темы, формулировку объекта и предмета исследования, описание процесса решения проблемы, представление результатов. | |
| 1.2 | Использование языковых и композиционных приемов привлечения внимания слушателей. | |
| 1.3. | Коммуникативные качества речи: ясность, логичность, правильность, точность. | |
| 2. | Оригинальность и актуальность проектно-исследовательской работы | |
| 2. | Средства наглядности: -целесообразность выбранного типа наглядности, -эффективность речевого оформления наглядных пособий, -организация работы с наглядностью с учетом взаимодействия слухового и визуального восприятия слушателей. | |
| 3. | Ответы на вопросы: -знакомство с современным состоянием изучаемой проблемы, -умение быстро ориентироваться в материале собственного исследования, -умение отстаивать собственную позицию, приводить факты, не звучавшие ранее, -резонансное совпадение вопроса и ответа. | |
| 4. | Оригинальность и творческий подход в представлении результатов исследования (дополнительный критерий) |
Приложение 6
к Положению опроведении районной
исследовательской конференции «Шаг в будущее – 2018»
Примерный план выступления участника Конференции:
1. Тема исследования.
2. Цель.
3. Научный руководитель.
4. Характеристика исследуемых явлений.
5. Методика проведения исследования.
6. В содружестве с кем проводилась работа.
7. Использованные приборы, оборудование, материалы.
8. Обзор полученных данных.
9. Методики их обработки.
10. Результаты исследования, представленные в наглядной форме (таблицы, графики и т.д.)
11. Анализ результатов работы.
12. Выводы.
|
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!