Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Учредителем Конкурса является Управление образования администрации Тотемского муниципального района.
Организатор Конкурса – ресурсная площадка по воспитательной работе МБОУ «Юбилейная СОШ».
III. Участники конкурса
В Конкурсе могут принимать участие классные руководители 1-11 классов общеобразовательных учреждений Тотемского муниципального района.
IV. Порядок и сроки проведения конкурса
Конкурс проводится в два этапа:
1 этап — школьный /ноябрь 2016 года – январь 2017 года;
2 этап- муниципальный / февраль 2017 года.
V. Муниципальный этапКонкурса
5.1. Регистрация участников муниципального этапа Конкурса осуществляется на основании заявления участника, а также представления педагогического совета образовательного учреждения, являющегося местом основной работы участника.
5.2. Заявка на участие в Конкурсе и весь пакет конкурсных документов предоставляются в оргкомитет Конкурса (г. Тотьма, ул. Ворошилова, д. 42) в срок до 1 февраля 2017 года.
5.3. Для оценки конкурсных выступлений (работ) участников оргкомитетом формируется жюри.
5.4. Награждение победителей и участников Конкурса осуществляется на основании решения (итогового протокола заседания) жюри.
VI. Награждение участников Конкурса
6.1. Победитель Конкурса определяется из числа участников, набравших наибольшую сумму баллов по итогам всех конкурсных испытаний в двух номинациях:
- «Самый классный классный» в младших (1-4) классах;
- «Самый классный классный» в средних и старших (5-11) классах.
6.2. При равенстве суммы баллов у двух и более участников жюри Конкурса оставляет за собой право совещательно определить победителя.
6.3. Победители Конкурса награждаются дипломами Управления образования администрации района.
6.4. Все участники муниципального этапа Конкурса награждаются благодарностью Управления образования администрации района.
VII. Содержание конкурсных испытаний муниципального этапа
7.1. Портфолио классного руководителя
Критерии оценки Портфолио классного руководителя (приложение 3).
7.2. Открытое воспитательное занятие (30 мин.)в любой форме (деловая игра, круглый стол, диспут, совместное занятие учащихся и родителей и т.д.)по заявленной теме с представлением ее в контексте своей педагогической позиции (принципов), воспитательной системы класса.
Необходимо предоставить жюри сценарий открытого воспитательного занятия (классного часа).
Критерии оценки открытого занятия (приложение 4).
7.3. «Визитная карточка» классного руководителя (5-7 минут).
Публичное представление опыта работы в форме видео презентации (видеоролик, компьютерная презентация)по теме «Интересные идеи и находки в моей работе с классным коллективом» (5-7 минут). В видео презентации необходимо представить:
· формы работы с детьми, фрагменты занятий;
· схемы и таблицы, раскрывающие тему;
· фрагменты общения с учениками, родителями.
Критерии оценки визитной карточки (приложение 5).
7.4. Открытая дискуссия по проблемам школьного воспитания. Открытое обсуждение актуальной общественно значимой проблемы школьного воспитания. Тема дискуссии объявляется непосредственно перед ее началом. Продолжительность дискуссии 20 минут.
Критерии оценки открытой дискуссии (приложение 6).
VIII. Документы, представляемые участником
В оргкомитет Конкурса
(в печатном и электронном виде /e-mail: totimoxo@mail.ru)
1. Заявление участника Конкурса (приложение 1).
2. Анкета участника Конкурса (приложение 2).
3. Портфолио классного руководителя (может быть дополнено портфолио класса).
4. Сценарий открытого воспитательного занятия.
Контактные телефоны:
8(81739)2-18-47 О.Н. Неклюдова
8(911)44-32-134 С.Г. Скамьина
Приложение 1
Заявление участника конкурса
В Оргкомитет муниципального конкурса «Самый классный классный»
___________________________________,
(Ф. И.О.)
классного руководителя _____________
(класс)
МБОУ «___________________________»
(наименование образовательного учреждения)
заявление.
Я, ________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
даю согласие на участие в конкурсе «Самый классный классный»и внесение сведений, указанных в анкете участника конкурса, представленной _______________________________________________________________,
(наименование образовательного учреждения)
в базу данных об участниках районного этапа конкурса, а также использование представленных материалов в некоммерческих целях для размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской обработки.
«____» __________ 20____ г. __________________
(подпись)
Приложение 2
Анкета участника конкурса
| 1. Общие сведения | ||
| Ф.И.О. | ||
| Дата рождения (день, месяц, год) | ||
| 2. Работа | ||
| Место работы (наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом) | ||
| Занимаемая должность | ||
| Преподаваемые предметы | ||
| Педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты) | ||
| Стаж классного руководства | ||
| Классное руководство в настоящее время /класс, продолжительность работы с этим классом в качестве КР | ||
| Квалификационная категория, год присвоения | ||
| Почетные звания и награды (наименования и даты получения) | ||
| 3. Контакты | ||
| Телефон | ||
| Электронная почта | ||
| 4. Профессиональные ценности | ||
| Педагогическое кредо | ||
| Чем нравится работа в школе | ||
| Профессиональные и личностные ценности | ||
| 5. Дополнительная информация | ||
| Конкурсное открытое воспитательное занятие | Возрастная группа (класс): _______ Тема:_________________________________________________ Форма проведения занятия:______________________________ Оборудование:________________________________________ _____________________________________________________ Конспект (сценарий) открытого занятия в печатном и электронном виде прилагается. | |
Приложение 3
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!