Объясните значение фразеологизмов.

1) Первое слово.	3) Благодарю покорно.
2) Ходить на цыпочках.	4) Не ударить в грязь лицом.

 

Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания; определите, к какому стилю относится текст.

Синонимы это слова которые звучат и пишутся (по) разному а по смыслу совп_дают или очень бли_ки само это слово происход_т от греч. synonymos что значит «соименность» или «одноименность». Примеры синонимов миг — момент, бранить—ругать, огромный — громадный. Синонимичными могут быть (не) только пары слов но и целые ряды например метель метелица вьюга пурга буран; кратко коротко (с, з)жато лаконично вкра_це и т.п.

Особе_но (много) числе_ны ряды таких синонимов которые разл_чаются о_тенками значений или по ст_листической окраске. Например глагол обмануть имеет больше десятка синонимов и большая их часть яркие эмоц_онально окраш_ные слова и об_роты.

Синонимы это бога_ство языка. Пользуясь разными спос_бами обозн_чения одного и того (же) предмета свойства или действия человек как (бы) ра_цвечивает свою речь делает ее более выр_зительной ги_кой.

 

8. Дайте письменный ответ на вопрос: Функциональные стили речи. Научный и публицистический стили. Их основные признаки и сфера использования.

Вариант 5

Расставьте ударения в словах.

Асимметрия, бензопровод, вероисповедание, ветеринария, бунгало, генезис, гренадер, диспансер, догмат, жизнеобеспечение, камбала, каталог, квартал, некролог, нефтепровод, издревле, нанялся.

 

Покажите в транскрипции произношение выделенных букв.

Юриспру де нция, те ст, пла не р, инопле ме нный, пара шю т, бу хг алтер, наро чн о, серде чн ые капли, б о монд, а сс орти.

 

Объясните значение слов, составьте с ними предложения.

Экономный, экономичный, адресат, адресант, квОта, презентация.

 

Исправьте ошибки в предложениях.

1) По проекту архитекторов Ф. Багирова и А. Курбаналиева строится монумент в память воинам, павшим в Великой Отечественной войне.

2) Подготовить проект к сроку – это для них самая наисложнейшая проблема.

3) Всегда необходимо обосновывать свои выводы на расчетах.

 

Напишите числительные прописью.

1) Найти разность 9765 и 6479.

2) Мы прошли около 127 километров.

 

Объясните значение фразеологизмов.

1) Синяя птица.	3) Ящик Пандоры.
2) Пороха не выдумает.	4) Белая ворона.

 

Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания; определите, к какому стилю относится текст.

Многие думают инте_л_гентный человек это тот который много читал получил хорошее образование (и даже (по) преимуществу гуманитарное) много путешествовал знает несколько языков.

А между тем можно иметь все это и быть (не) инте_л_гентным и можно (ни) чем этим (не) обладать в большой степени а быть (все) таки внутренне инте_л_гентным человеком.

Лишите подли_но инте_л_гентного человека полностью его пам_ти. Пусть он забыл все на свете (не) будет знать кла_сиков литературы (не) будет помнить величайш_е произв_дения и_ску_ства забудет важнейш_е исторические с_бытия но если при этом он сохранит воспр_имчивость к культурным це_ностям эст_тическое чутье сможет отличить настоящ_е произв_дение и_ску_ства от грубой «штуковины» сдела_ной только что (бы) уд_вить если он сможет восх_титься красотой природы понять х_рактер и инд_видуальность другого человека войти в его положение а поняв другого человека помоч_ ему (не) прояв_т груб_сти р_внодушия зл_радства зав_сти а оцен_т другого по д_стоинству вот это и будет инте_л_гентный человек...

 

8. Дайте письменный ответ на вопрос: Становление и развитие русской орфографии. Основные принципы русской орфографии.

Вариант 6

Расставьте ударения в словах.

Анатом, безудержный, вора, гофрированный, отзыв на статью, средства, приговор, зубчатый, углубить, цепочка, аристократия, опошлить, задолго, компас, молодежь, ненависть, правы.

 

Покажите в транскрипции произношение выделенных букв.

К омм ерция, ве то, двое же нец, де виз, св е кла, жю ри, деви чн ик, закады чн ый, Де фо Дан ие ль, Кузьмини чн а.

 

Объясните значение слов, составьте с ними предложения.

НАголо, наголО, вексель, авизо, менеджер, инфляция.

 

Исправьте ошибки в предложениях.

1) По проекту архитекторов Ф. Багирова и А. Курбаналиева строится монумент в память воинам, павшим в Великой Отечественной войне.

2) Подготовить проект к сроку – это для них самая наисложнейшая проблема.

3) Всегда необходимо обосновывать свои выводы на расчетах.