Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
q контакты с широкой публикой _ _ _
q контакты с покупателями _ _ _
q плотный надзор _ _ _
√ жесткие сроки выполнения _ + _
q нерегулярный календарь работ _ _ _
q работа в одиночку _ _ _
q частые командировки _ _ _
q другое___________________ _ _ _
Продолжение прил. 4
14. Расположение рабочего места – отметьте тип расположения вашей работы и считаете ли вы его неудовлетворительным или удовлетворительным.
Неудовл. Удовл.
q вне помещения _ _
√ в помещении _ +
q под землей _ _
q карьер _ _
q строительные леса _ _
Физическое окружение – пожалуйста, отметьте, считаете ли вы следующие физические условия вашей работы плохими, хорошими или превосходными.
Плохо Хорошо Превосходно
√ освещение _ + _
√ вентиляция _ + _
q внезапный перепад температур _ _ _
q вибрации _ _ _
√ комфортность мебели _ + _
16. Условия окружающей среды – пожалуйста, отметьте неприятные условия, в которых вам приходится работать и отметьте возникают ли они редко, время от времени или часто.
Редко Время от времени Часто
q пыль _ _ _
√ грязь + _ _
q жара _ _ _
q холод _ _ _
q дым _ _ _
q неприятные запахи _ _ _
√ шум + _ _
q влажность _ _ _
q сырость _ _ _
q другое____________________ _ _ _
Окончание прил. 4
17. Здоровье и безопасность – пожалуйста, отметьте нежелательные для здоровья и безопасности факторы, при которых вам приходится работать, и существуют ли они редко, время от времени или часто.
Редко Время от времени Часто
q высота рабочего места _ _ _
q радиация _ _ _
q механическая опасность _ _ _
Ö движущиеся объекты + _ _
q взрывчатые вещества _ _ _
q электрическая опасность _ _ _
Ö огонь + _ _
q другое_____________________ _ _ _
Подпись работника Шибко Дата 22.03.04
Обзор руководителя
Ответы точно описывают функциональные обязанности и их ответственное выполнение? ДА ___ √ ___, НЕТ_______.
Если «НЕТ», то, пожалуйста, объясните и перечислите какие-либо серьезные упущения или дополнения.
Дата 22.03.04 Должность начальник технического бюро инструментального цеха Подпись В.Чесакова
Приложение 5
ОПИСАНИЕ РАБОТЫ ИНЖЕНЕРА-ТЕХНОЛОГА ЦЕХА № 3
Целью работы инженера-технолога цеха № 3 является разработка технологического процесса изготовления режущего инструмента и контроль за его соблюдением с целью обеспечения высокого качества инструмента.
Реализация данной цели означает:
– качественно разработанные технологические карты производства режущего инструмента, включающие описание необходимого оборудования, инструментов и оптимальных режимов обработки;
– выполнение требований технологии рабочими, мастерами и работниками ОТК;
– выпуск качественного режущего инструмента;
– решение возникающих технологических проблем вместе с рабочими, мастерами, коллегами – инженерами-технологами.
Функциональные обязанности:
1. Разрабатывает технологические карты производства режущего инструмента;
2. Обходит участок для выявления и решения технологических проблем;
3. Участвует в разработке технически обоснованных норм времени, рассчитывает нормы материальных затрат;
4. Составляет планы размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест, рассчитывает производственные мощности и загрузку оборудования;
5. Участвует в проведении экспериментальных работ по освоению новых технологических процессов и внедрению их в производство;
6. Осуществляет контроль за соблюдением технологической дисциплины в цехах и правильной эксплуатацией технологического оборудования;
7. Изучает передовой отечественный и зарубежный опыт в области технологии производства режущего инструмента, информацию о рынке технологий;
8. Рассматривает рационализаторские предложения по совершенствованию технологии производства режущего инструмента;
9. Анализирует причины брака и выпуска продукции низкого качества, принимает участие в разработке мероприятий по их предупреждению и устранению.
Навыки, необходимые в процессе работы:
– работа со справочной литературой, умение быстро находить нужную информацию;
– аккуратность;
– выявление брака в продукции и анализ его причин;
Окончание прил. 5
– навыки черчения.
Должен уметь работать на компьютере и использовать в работе измерительные приборы, как обычные, так и электронные.
Условия работы нормальные, не угрожающие здоровью.
Желательный уровень образования – высшее специальное, как минимум – среднетехническое с опытом работы – 2 года.
Приложение 6
Таблица 6.1
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!