Впиши нужные слова в текст. Выбери из слов для справок. Запиши предложения

… ошсь – республиканьконь столицац. … ошсь оцю железнодорожнай центра. … республикань ошнень ёткса инь сиресь. … ошсь сембода од. … ошсь райононь центра. Тяса шачсь скульпторсь С.Эрьзя. … ошсь ащи Исса ляйть лангса. … ошсь ащи Мокша ляйть кержи ширеса.

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

С л о в а д л я с п р а в о к: Ковылкинась, Саранск, Рузаевка, Ардатова, Краснослободск, Темниковась, Инсар.

 

Переведи на русский язык два последних предложения из текста. Перевод запиши.

___________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________ ____________________________________________________

 

Найди вторую часть предложений. Правильно раскрой скобки. Запиши.

Лама пара тият, (лама ялгат муят; тялонда аф аварьдят) _______________________________________________________________.

Кизонда маендат, (тялонда аф аварьдят; кона суски фталга) _________________________________________________________________.

Лама луват, (тялонда аф аварьдят; лама содат) _______________________________________________________________.

Лямбе кизоть удосак, (кельме тялоть сюдосак; аньцек рахсемат няят) __________________________________________________________________.

Ся аф ялга, (кона суски фталга; кода шуфтсь тарадфтома) _______________________________ _________________________________.

 

Отгадай, кто что нарисовал. Запиши под рисунками имена детей.

Коля рисавась аф яксярга.

Юля рисавась аф алаша.

Марина рисавась мазы мелав.

 

 

 

_________________________________________________________________________

Используя данные слова и выражения, составь предложения.

Бабазе машты ________________________________.

Алязе машты ________________________________.

Шабась машты ____________________________.

Пинесь машты ______________________________.

 

С л о в а д л я с п р а в о к: пилама и строяма, пидема и панема, ванфтома и увама, лувома и сёрмадома.

 

Составь текст про весну.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________

 

Олимпиадные задания муниципального этапа по мокшанскому языку для 5 класса

2 вариант

Определите предмет по его признакам.

Кельме, акша, кеме - _______________________.

Акша, мазы, кудрявай - ______________________.

Сялги, сянгяря, сери - ______________________.

Якстерь, ламбама, кувака - __________________.

 

Расставь слова по порядку так, чтобы получились предложения.

Оцю, и, минь, валда, классоньке.

Эсонза, партат, шра, стулхт, и.

Тонафнида, лама, минь, классонк.

Портретт, повфтафт, стенава, и, картинат.

 

Определи и обозначь последовательность предложений так, чтобы получился текст.

___ Бабазе панць пачат и пярякат.

___ Минь цебярьста васьфтеськ Роштувань шить.

___ Тячи – Роштува.

___ А минь тядязень мархта анокласьк шрать.

___ Ширезонк тячи сайхть инжихть.

 

Продолжи текст.

Мордовияса шачсть-кассть и эряйхть лама содаф ломатть.

Писательхть: _______________________________________________________

___________________________________________________________________

Спортсметт: ________________________________________________________

___________________________________________________________________

Художникт: ________________________________________________________

___________________________________________________________________

Скульпторхт: ______________________________________________________

 

Распредели слова по группам.

Панар, варягат, ор, суркс, вай, лям, кърганят, пилькст, пачат, пярякат, понкст, пулай, сюлгам, кятькс.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

 

Прочитай предложения. Используя слова для справок, впиши названия птиц.

_______________ ёмланя, сёрмавня, нярец сонь нюрьхкяня.

_____________ ёмланя, мяштец тюжяня.

___________________ пулоц кувака, пряц равжа, пацянца акша толга мархтот.

_________________ сембода мазыста морай нармонць.

 

С л о в а д л я с п р а в о к: цёфкс, сязьгата, граць, варси, кирьхкс, ситявня, вермяште, варси.

 

Определи границы предложений.

Мокшень кяль.

Монь тядянь кялезе – мокшень мон сонь пяк кельгса мокшекс корхтай и тядязе, ламоц мала минь ломаненьке мокшень кяльсь пяк мазы, кайги пайгоня лаца мон маштан корхтама рузонь кяльсовок тонафнян и английскяй кяльть эса лама кялень содамась лезды сембе ломаттненди.