Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цель занятия:
Пациент должен понимать
Ø Значение кальций в организме и витамина Д
Ø Определение понятия «остеопороза»
Ø Строение костной ткани в норме и при остеопорозе
пациент должен знать:
Ø Факторы риска развития остеопороза
Ø Клинические проявления остеопороза
Ø Инструментальная диагностика остеопороза
Ø Выявление индивидуальных управляемых факторов риска
Ø Составление индивидуального плана действий для каждого пациента - начальный вариант
Учебно-методическая и хронологическая карта занятия.
|
Блок материалов
Для обучения.
· Информационный материал
· Наглядный раздаточный материал
· Источники информации

Введение.
По данным ВОЗ по значимости проблемы (ранней диагностики, лечения и профилактики)
остеопороз занимает среди неинфекционных заболеваний четвертое место после болезней
сердечно-сосудистой системы, онкологической патологии и сахарного диабета.
В последние годы в структуре населения увеличивается доля пожилых людей, и число
больных остеопорозом также быстро возрастает. 68% всех переломов, требующих госпитализации,
происходят на фоне остеопороза.
Неутешительные результаты лечения переломов на фоне остеопороза: при переломах шейки
бедренной кости в течение первого полугодия после травмы умирает 15-20% больных, более 50%
больных становятся инвалидами. Через год после травмы 40% больных не выходят из дома, 80%
– не могут жить самостоятельно без посторонней помощи.
От переломов на фоне остеопороза умирает больше женщин, чем от рака матки и молочной
железы вместе взятых!
Знание первичной профилактики этого заболевания необходимо каждому человеку.
Участковая сестра (сестра общей практики) должна проводить первичную профилактику
остеопороза среди населения, с этой целью при поликлиниках создаются «Школы
остеопороза».

Информационный материал.
Кальций в организме человека
В период роста кальций нужен ребенку, как цемент строящемуся дому.
В возрасте 8-10 лет и в период полового созревания происходит интенсивный рост, кости вытягиваются в длину, и если ребенок недополучает кальция и витамина Д, то это часто приводит к переломам.
Беременность и роды - в этот период с молоком матери кальция из организма выделяется больше, чем поступает с пищей. Отрицательный баланс кальция покрывается за счет поступления его из скелета.
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!