Провальные, озера-блюдца, карстовые, ледниковые, тектонические.

35. Назовите природные ресурсы, имеющиеся в озерах Курганской области:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

36. В каких районах расположены крупнейшие озера области:

Озера	Районы
Черное
Стекленей
Малые Донки
Крутали
Медвежье
Ачикуль
Щучье

 

37. Карелию за обилие озер называют республикой озер, а название, какого района в Курганской области говорит о большой густоте озер на его территории? (………………………..)

 

БОЛОТА

38.Заполните пропуски:

а).

Болота
	НИЗИННЫЕ	ВЕРХОВЫЕ
место нахождения
питание
растительность
использование человеком

 

б). Болота Курганской области занимают …… % территории. В области преобладают ……………….. болота. Они используются для добычи……………… и получения на выработанных торфяниках сена, ………….. и других с/х …………………………………………………………

 

ПОДЗЕМНЫЕ ВОДЫ

 

39. В виде схемы покажите как Мировой океан участвует в образовании подземных вод.

?40. Ответьте на вопросы:

а). Какова обеспеченность подземными водами Зауралья в сравнении с Предуральем? Чем можно объяснить различия?

________________________________________________________________________________________________________________________________б). Есть ли в области артезианские бассейны? Где? Имеют ли они лечебное значение?

________________________________________________________________________________________________________________________________

в). Известно, что по мере удаления с севера-запада области на юго-восток уменьшается водообильность подземных горизонтов и росте минерализация вод. Чем это можно объяснить?

________________________________________________________________________________________________________________________________

41*. Оцените поземные водные ресурсы Курганской области и возможности их использования в хозяйственной деятельности человека.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Работа по изучению своего района

42. Составьте описание реки (ручья, озера, болота, родника) вашей местности:

План описания	Описание реки (озера, ручья, родника)
1.	1.
2.	2.
3.	3.
4.	4.
5.	5.
6.	6.
7.	7.

43.Заполните пропуски:

1. Наш населенный пункт находится в бассейне реки …………………….

2. Наша река берет начало ……………….; она является (главной рекой системы, правым, левым притоком)……………… другой реки.

3. Наша река имеет притоки:…………………………………………………

4. Наша река в ………………………………. (месяцы года) покрыта льдом, мелеет в …………………………………., полноводна в…………..

5. Река используется для …………………………………………………….

6. Самое большое озеро нашего края ………………………………………

7. Для охраны поверхностных вод у нас проводят меры:……………………………………………………………………………...

 

Раздел 5. Почвы и земельные ресурсы

44. Дайте следующее определение:

ПОЧВА – это…………………………………………………..............................

45. Назовите факторы образования почв:

1………………………………….

2………………………………….

3………………………………….

4………………………………….

5…………………………………..

46. По почвенной карте Курганской области установите, какие типы почв широко распространены (см. Приложение 4):

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

47*. Сравните почвы нашего края с почвами Северного Казахстана и Тюменской области, заполните таблицу и сделаете вывод о причинах различия типов почв.

Почвы Курганской области	Почвы Северного Казахстана	Почвы Тюменской области
………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… …………………………	...................................... ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ………………………..	………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ……………………….

 

ВЫВОД: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Докажите справедливость высказывания В.В. Докучаева, что «почв – это зеркало ландшафта».

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

49. Используя учебную и дополнительную литературу, зарисуйте почвенный разрез:

а – чернозем выщелоченный;

б – чернозем обыкновенный;

в – чернозем солонцеватый;

г – солонец среднестолбчатый;

д – светло-серая почва

 

На контурную карту Курганской области нанесите типы почв, выделив самые плодородные

 

Укажите, какие мелиоративные мероприятия проводятся в каждой почвенной зоне.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________