История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
 2018-01-05 |
 261 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
_________________________________________________________________, ФИО
обучающийся на 4 курсе по специальности 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство, успешно прошел производственную практику по ПМ 02.Ведение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству в объеме 144 часов с «15» марта по «11» апреля 2016 года в ______________________________________________________, расположенном по адресу:__________________________________________
| Виды и качество выполнения работ | |
| Виды работ, выполненные обучающимися во время практики | Качество выполнения работ в соответствии с требованиями организации, в которой проходила практика (оценка деятельности) |
| Ведение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству. Контролировать и оценивать качество садово-парковых и ландшафтных работ. | 1 2 3 4 5 |
| Строительству и содержанию садово-парковых дорожек, площадок и подпорных стенок | 1 2 3 4 5 |
| Инвентаризации зеленых насаждений | 1 2 3 4 5 |
| Составлению растительных композиций и разбивке цветников для объектов ландшафтной архитектуры и садово-паркового строительства; | 1 2 3 4 5 |
| Составлению ассортиментной ведомости для цветников в ландшафтном и регулярном стилях | 1 2 3 4 5 |
| Уходу за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами в условиях открытого и защищенного грунта; | 1 2 3 4 5 |
| Рядовой, аллейной и одиночной посадке древесно-кустарниковых растений; | 1 2 3 4 5 |
| Высадке цветочно-декоративных и древесно-кустарниковых растений в грунт; | 1 2 3 4 5 |
Заключение: В процессе производственной практики обучающийся продемонстрировал,/ не продемонстрировал владение профессиональными и общими компетенциями
Общая оценка__________________
Дата________________
Руководитель практики от ОУ_________________/__________________/
Руководитель практики от предприятия______________/_____________/
М.П.
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА.
(Ф.И.О. практиканта)
По __________производственной практике_________________________________
(вид практики)
В рамках освоения ПМ 02.Ведение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству
(Наименование профессионального модуля)
Специальность: 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство
Группа, курс: 641 группа, 4 курс
| За период прохождения практики с 15.03.2106 по 11.04.2016 показал (а) следующие результаты | ||
| № п/п | Показатели деятельности обучающегося | Результативность (+/-) |
| ВПД | Ведение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству | |
| ПК 2.3. Организовывать садово-парковые и ландшафтные работы. ПК 2.4. Контролировать и оценивать качество садово-парковых и ландшафтных работ. | ||
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | ||
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | ||
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | ||
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | ||
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | ||
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | ||
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | ||
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | ||
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
Профессиональные и личные качества обучающегося, заслуживающие особого внимания:
______________________________________________________________________
Дата «__11___»____апреля_2016г.
Руководитель практики от предприятия ______________/_________________________/
МП
Директору ГБПОУ КК
«Колледж Ейский»
Буйлову И.Ю.
НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
в лице ____________________________________________________________
Для организации производственной практики на базе предприятия для студентов колледжа были затрачены денежные средства:
| № п/п | Затраты | Сумма затраченных средств |
| Затраты на канцтоваровы | ||
| Затраты на ГСМ при работе на машинно-тракторных агрегатах | ||
| Предоставление спецодежды, средств гигиены | ||
| Предоставление бесплатного питания студентам за счет предприятия | ||
| Отчисление на реновацию, капитальный ремонт, текущий ремонт и ТО, предоставляемой техники | ||
| Прочие расходы (указать какие) | ||
| Итого |
Руководитель __________________________________(______________________)
МП
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
