Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Содержание (план ВКР)
Виза:
Научный руководитель____________________________
Студент___________________________________________
3. Календарный план-график прохождения практики
| дата | Краткое содержание работ | Отметка о выполнении задания | Подпись руководителя базы практики |
| Представление и согласование материалов к проведению собственного исследования: уточнение условий, задач исследования; обоснование комплекса методов и методик исследования и их описание. | |||
| Знакомство с инфраструктурой предприятия, применяемыми технологиями работы, используемыми методами и формами работы и их анализ. | |||
| Работа с документами, наблюдение. Изучение и описание практики решения исследуемой проблемы. Сбор, обработка и систематизация фактического материала. | |||
| Проведение собственных эмпирических исследований. | |||
| Представление и согласование социального проекта. | |||
| Организация и проведение мероприятий в рамках разработанного проекта. | |||
| Математическая обработка полученных результатов в ходе собственного исследования. | |||
| Интерпретация результатов эмпирического исследования. Формулирование первоначальных выводов. | |||
| Проектирование методических рекомендаций. | |||
| Подготовка отчета о проведенном этапе исследования. |
Виза:
Руководитель практики от кафедры ____________________________
Студент___________________________________________
Раздел четвертый
Характеристика работы обучающегося профильной организацией
Заключение – отзыв
руководителя практики от организации об уровне подготовки студента
__________________________________________________________________
Ф.И.О.студента
| № | критерии | Уровни | ||||
| Высокий (5) | Средний (4) | Ниже среднего (3) | Низкий (2) | |||
| 1. | Уровень теоретической подготовки студента | |||||
| 2. | Актуальность и теоретико-практическая значимость выпускной квалификационной | |||||
| 3. | Активность и инициативность студента | |||||
| 4. | Самостоятельность и наличие элементов творчества в исследовательской работе | |||||
| 5. | Значимость проведенного исследования и его качественная характеристика | |||||
| 6. | Доказательность выводов, сделанных студентом в дипломной работе | |||||
| 7. | Обоснованность и реалистичность рекомендаций, их направленность на конкретный объект и практическая выполнимость | |||||
| 8. | Сформированность умений и навыков практической работы | |||||
| 9. | Дисциплинированность студента |
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка выполненной студентом работы на практике ________________________________
Руководитель практики от учреждения ___________________________________________
______________________ ______________________ ____________________________
должность Ф.И.О. подпись
«__»_________ 2018 г. печать
Заказ предприятия
На выполнение выпускной квалификационной работы
Предприятие (организация)_____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(полное название)
просит поручить студенту Института социальных технологий ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина», обучающемуся по направлению «Социальная работа»_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ (фамилия, имя отчество студента)
разработать выпускную квалификационную работу на тему_________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,
которая представляет практический интерес для учреждения и для выполнения которой предприятие предоставляет базу, материалы, средства и др.__________________________
_____________________________________________________________________________
| Руководитель учреждения или подразделения: |
| _____________________________________________________________________________ |
| точное наименование |
| ____________________________________ __________________________________ |
| ФИО, должность подпись «_____» ___________________ 20___г. печать |
Справка о внедрении социальных программ,
проектов, рекомендаций, разработанных студентом
_____________________________________________________________________________
(ф.и.о. студента)
В процессе работы над выпускной квалификационной работы по теме ___________ _____________________________________________________________________________ студент_______________________________________________________________________
(ф.и.о. студента)
провел (принял непосредственное участие) исследование____________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________, представляющее собой практическую значимость и разработал социальный проект ___________________________________________________________________________________________________________________, название
направленный на ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Рекомендации, разработанные студентом, __________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (оценка их практической значимости, актуальности, реалистичности выполнения и т.д.) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Полученные им (ей) результаты нашли отражение (в методических разработках, в докладных или аналитических записках и пр.) _____________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В настоящее время социальный проект (программа, рекомендации) ВКР находятся на стадии (внедрения, включены в инструктивные материалы, уже внедрены в практику и пр.) _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Эффект от предполагаемого внедрения______________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель предприятия______________________________________________________
Название
_____________________________ ___________________ __________________________
должность подпись И.О.Фамилия
«___»______________________ 2018 г. печать
Раздел пятый
Оценка научного руководителя ВКР о качестве выполненного индивидуального задания
| Критерии | Показатели | Баллы |
| Сбор, фиксация эмпирического материала | Сбор эмпирического и практического материала для написания выпускной квалификационной (бакалаврской) работы, изучение документации, используемой в социальных учреждениях, в соответствии со своей темой научного исследования; | |
| В работе представлен анализ практического опыта социальной работы по изучаемому вопросу оцениваются его достижения и определяются проблемные зоны, дан анализ ее результативности в контексте изучаемого вопроса. | ||
| Эмпирическое исследование | Умение аргументировать актуальность исследования в соответствии с темой ВКР Умение ставить цель, задачи, определять объект и предмет исследованияв соответствии с темой ВКР | |
| Надежность материала исследования-его объективность и достаточность, репрезентативность собранного материала | ||
| Грамотно построено собственное экспериментальное исследование. | ||
| Обработка результатов | При обработке результатов использовались математические методы, анализировались корреляционные связи. | |
| Дан системный количественный и качественный анализ полученных результатов. | ||
| Социальный проект | Обоснование значимости и эффективности проектав соответствии с темой ВКР | |
| Определены цель, задачи, основные мероприятия проекта в соответствии с темой ВКР | ||
| Представлены ожидаемые результатыв соответствии с темой ВКР и методика их измерения. | ||
| Выводы и рекомендации по результатам НИР | *Представлены доказательные выводы * Выводы содержат только основные результаты исследования, в соответствии с его целями и задачами. * Содержат лишь те данные, которые прямо вытекают из работы. * Достаточно четкие и определенные, содержат только конечный результат * Располагаются в определенной логической последовательности, определяемой либо структурой работы, либо степенью важности выводов. * Сформулированы развернутые, самостоятельные, доказательные рекомендации, направленные на конкретный объект, вытекающие из текста исследования и практически выполнимые. Обоснованность и реальность выводов и рекомендаций. |
Примечание: *шкала баллов:
«5» - соответствует требованиям в полном объеме
«4» - соответствует требованиям в основном
«3» - соответствует требованиям частично
«2» - не соответствует требованиям
Научныйруководитель ВКР _____________________ ___________________________ подпись ФИО«__»____________ 2018 г.
Раздел шестой
ХАРАКТЕРИСТИКА – ОТЗЫВ
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!