Тема 5. Деятельность добровольцев или волонтеров в сфере культуры как условие самореализации личности

Волонтерство как добровольное оказание помощи отличное от работы или воинской обязанности. Развитие добровольческого движения в Европе, США, Канаде, Великобритании и в современной России. Применение труда волонтеров в социально-культурных учреждениях. Цели и задачи волонтерской деятельности, ее социально-педагогические аспекты. Волонтерство как система трудовых отношений. Образовательное, информационное, нематериальное стимулирование труда добровольцев.

Исследование демографической, социальной и профессиональной структуры добровольцев в сфере культуры США, Запада, Востока и современной России. Мотивы участия европейских, американских, канадских, британских добровольцев.

Развитие организационного механизма – один из путей вовлечения людей в волонтерское движение. Технологические аспекты работы с добровольцами.

Канадская программа Питтерс-Стрэтчена Д., Кент Дж. и др. «Добровольцы работают вместе» для специалистов, работающих с добровольцами в области отдыха, оздоровительных мероприятий, туризма и т.д.

Цели, задачи, этапы, технология работы с добровольцами (оценка ресурсов, вербовка, выбор работы, учебная подготовка, признание и т.д.). Принципы обеспечения жизнедеятельности организации состоящей из штатных сотрудников и волонтеров. Пути создания ощущения близости среди коллег по организации. Создание атмосферы честности, порядочности. Обеспечение стремления к высоким стандартам работы людей.

Сравнительный анализ развития волонтерства в сфере культуры в США и России. Специфика и формы добровольческого движения в России. Широкое распространение деятельности народной интеллигенции на добровольных началах в период хождения в народ в ХIХ веке. Безвозмездный вклад сельской интеллигенции и в годы Советской власти (ликвидация неграмотности, лекционная деятельность, руководство кружками художественной самодеятельности).

Причины непопулярности волонтерства в современных условиях России по сравнению с США. Целесообразность использования зарубежного опыта волонтерской деятельности.

Тема 6. Социально-культурная активность людей третьего возраста и инвалидов как механизм изменения качества их жизни

«Демографическая революция» и постоянный рост численности людей пожилого возраста – явление ХХ века.

Зарубежные исследования проблем старости и ориентация развитых государств на поддержание качества жизни пожилых и больных людей.

Взгляды психологов на кризис личности при выходе на пенсию и возможности использования позитивного потенциала и ресурсов социально-культурной сферы в обеспечении безкризисного активного образа жизни пожилых людей. Старость как активный период жизни в «Модели счастливой (успешной) старости» Балтеса.

Взгляды Роберта Батлера на проблему «эйджизма» как на дискриминацию по возрасту. Необходимость преодоления отношения общества к престарелым как к второстепенным гражданам. Реализация принципа активизации пенсионеров и инвалидов – один из путей решения проблем «эйджизма».

Европейский опыт использования форм и методов организации социально-культурной деятельности, направленных на активизацию потенциальных возможностей и способностей пенсионеров и инвалидов.

Организация досуга как составляющая федеральных и муниципальных социальных программ. Программы: «Телефонный друг», «Библиотека на колесах», «Клуб и у тебя дома» и др. для работы с инвалидами и престарелыми на дому.

Предоставление возможности выбора деятельности людям третьего возраста в культурно-досуговых учреждениях. Создание условий в учреждениях культуры для инвалидов. Участие в деятельности клубов по интересам – распространенное времяпрепровождение активных пожилых людей. Терапия досуга и ее использование в работе с людьми третьего возраста и инвалидами.

Области проявления эйджизма в России.

Сравнительный анализ положения пенсионеров в Великобритании, США, Канады, Франции, Германии и России.

Возможности применения зарубежного опыта социально-культурной активизации лиц третьего возраста и инвалидов в России применительно к специфике ее социально-экономических условий.