Количественные показатели курсовых работ

· введение, в котором раскрываются актуальность и значение темы, определяются цели и задачи эксперимента;

· основная часть, которая обычно состроит из двух разделов (глав):

- в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы, даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике;

- второй раздел представлен практической частью, в которой содержаться план проведения эксперимента, характеристики методов экспериментальной работы, обоснование выбранного метода, основные этапы эксперимента, обработка и анализ опытно-экспериментальной работы;

· заключение, в котором содержаться выводы и рекомендации о возможности применения полученных результатов;

· список используемых источников;

· приложения.

Особенностью работ опытно-экспериментального характера является описание во введении аппарата исследования - суть исследуемой проблемы, ее актуальность, объект, предмет исследования, формулируется гипотеза, определяются цели и задачи работы, применяемые методы исследования.

1.4 Государственная итоговая аттестация по программам подготовки специалистов среднего звена

Государственная итоговая аттестация по программам подготовки специалистов среднего звена включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы и проводится в соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников ГБПОУ «Кунгурский центр образования №1».

В соответствии с ФГОС на государственную итоговую аттестацию отводится 6 недель, в том числе 4 недели на подготовку ВКР и 2 недели на защиту ВКР.

Выполнение выпускной квалификационной работы призвано способствовать систематизации и закреплению полученных студентами знаний и умений, а также продемонстрировать владение общими и профессиональными компетенциями.

Выпускная квалификационная работа по возможности выполняется по предложениям (заказам) предприятий, организаций или образовательных учреждений.

Выпускные квалификационные работы студентов-выпускников могут основываться на материалах выполненных ранее курсовых работ.

По содержанию между курсовой работой и выпускной квалификационной работой, как правило, должна существовать органичная связь. Выпускная квалификационная работа способна стать логическим продолжением курсовой работы, реализуя ее идеи и выводы на более высоком теоретическом уровне, обогащая новыми фактами, результатами новых исследований и т. д. Различия связаны, прежде всего, с объемом работы и глубиной проработки вопросов и проблем.

Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломной работы.

Таблица 2