Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...

Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...

Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...

Интересное:

Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...

Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...

Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Выборка инженерно-технических работников завода «Арсенал»

2018-01-04

256

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 8

(n=2000, 70% - женщины, возраст 30-40 лет, форма A 16PF)

Стены
Факто- ры
	А	0-4	5-6	7-8		10-11		13-14		16-17	18-20
	В	0-3					8-9
	С	0-7		9-10	11-12	13-14		16-17	18-19	20-21	22-26
	Е	0-4	5-6	7-8	9-10	11-12	13-14		16-17	18-19	20-26
	F	0-3	4-5	6-7	8-9	10-11	12-13	14-15	16-17	18-19	20-26
	G	0-7		9-10		12-13		15-16		18-19
	Н	0-2	3-5	6-7	8-10	11-12	13-15	16-17	18-20	21-22	23-26
	I	0-2	3-4		6-7	8-9	10-11		13-14	15-16	17-20
	L	0-5			8-9			12-13			16-20
	М	0-5		7-8		10-11			14-15		17-26
	N	0-5	6-7		9-10			13-14		16-17	18-20
	О	0-4	5-6	7-8		10-11	12-13	14-15	16-17		19-26
	Q1	0-3	4-5		7-8		10-11		13-14		16-20
	Q2	0-3	4-5		7-8		10-11	12-13		15-16	17-20
	Q3	0-6	7-8		10-11		13-14			17-18	19-20
	Q4	0-5	6-7	8-9	10-12	13-14	15-16	17-18	19-20	21-22	23-26

Нормативные таблицы

Опросник 16PF, форма C

Данные А.Н. Капустиной

Студенты 22-23 года, n=300

Сте- ны								М	σ
Фак-торы
А	0-4			-				8,06	1,7
В	0-2	-		-	-	-	7-8	4,5	0,99
С	0-3							7,5	1,77
Е	0-1						10-12	5,5	1,66
F	0-2	-				-	9-12	5,6	1,68
G	0-3							7,8	1,92
Н	0-3							7,7	1,89
I	0-3							7,6	1,68
L	0-1		-		-		8-12	4,3	1,54
М	0-3	-					11-12	5,5	1,63
N	0-1						10-12	5,5	1,63
О	0-1	2-3					11-12	6,6	2,14
Q1	0-4			-				8,1	1,33
Q2	0-2		-				10-12	5,8	1,69
Q3	0-2						11-12	6,3	1,66
Q4	0-1				6-7		11-12	6,0	1,86
MD	0-2						11-12	6,7	1,74

Нормативные таблицы

Опросник 16PF, форма C

Данные А.Н. Капустиной

Женщины-инженеры 23-27 лет

Сте- ны											М	σ
Фак-торы
А	0-4						-				8,1	1,3
В	0-1	-				-					4,3	1,3
С	0-4		-								8,1	1,7
Е			2-3							10-12	5,2	2,4
F		-				5-6			9-10	11-12	4,7	2,3
G	0-3										8,0	2,7
Н	0-1	2-3									6,8	2,2
I	0-4						-				9,0	1,8
L									8-9	10-12	4,4	2,0
М	0-2	3-4									7,0	1,7
N					4-5				9-10	11-12	5,1	2,1
О	0-1	2-3		5-6							7,2	2,5
Q1	0-3										8,4	2,3
Q2	0-1								10-11		5,4	1,6
Q3	0-2							8-9		11-12	5,9	1,7
Q4	0-3			-					10-11		6,2	1,3
MD	0-2							9-10	11-12	13-14	6,3	1,5

Нормативные таблицы

Опросник 16PF, форма C

Данные А.Н. Капустиной

Женщины-инженеры 28-44 года

Сте- ны									М	σ
Фак-торы
А	0-3								7,6	1,7
В						-			3,9	1,5
С	0-3								7,8	2,3
Е					6-7		9-10	11-12	4,5	2,2
F	0-2		-				9-10	11-12	5,1	1,3
G	0-5			-		-			9,0	1,7
Н	0-1				7-8		10-11		5,7	2,2
I	0-3								7,6	1,6
L		1-2					9-10	11-12	5,2	2,0
М	0-2				8-9				6,7	2,0
N	0-1						9-10	11-12	5,5	1,5
О	0-2	3-4							7,0	1,7
Q1	0-1	2-3	5-6						7,2	2,5
Q2	0-1		4-5					11-12	5,6	2,1
Q3	0-3			-				11-12	6,6	1,2
Q4	0-2							11-12	5,8	1,6
MD	0-2			6-7		10-11		13-14	6,6	1,9

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Нормативные таблицы для шкал второго порядка

Опросник 16PF

Fэ = 7«A» + 4«F» + 5«H» – 3«Q2»

Первичные показатели (стены)	Вторичные показатели (стены)
12 и ниже
13… 23
24… 38
39… 54
55… 70
71… 86
87…100
101…116
117…129
130 и выше

Fт = – 4«C» + 2«L» + 3«O» + 5«Q4»

Первичные показатели (стены)	Вторичные показатели (стены)
– 11 и ниже
–10…–2
–1…7
8…19
20…32
33…34
45…56
57…68
69…78
79 и выше

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Нормативные таблицы

Опросник HSPQ

Выборка подростков г. Ярославля

Мальчики 13-15 лет, n=315

Стены
Факто-ры
А	0-3	4-5		7-8	9-10			13-14		16-20
В	0-2								-
C	0-3			6-7	8-9		11-12		14-15	16-20
D	0-4		6-7	8-9		11-12		14-15		17-20
Е	0-4	5-6								14-20
F	0-4	5-6	7-8	9-10	11-12	13-14		16-17	18-19
G	0-3		5-6			9-10			13-14	15-20
Н	0-4	5-6		8-9	10 11			14-15	16-17	18-20
J	0-1		3-4	5-6	7-2	9-10		12-13	14-15	16-20
I	0-3		5-6		8-9		11-12	13-14	15-16	17-20
О	0-1		3-4	5-6	7-8	9-10		12-13	14-15	16-20
Q2	0-4		6-7	8-9		11-12		14-15	16-17	18-20
Q3	0-4	5-6	7-8			11-12	13-14			17-20
Q4	0-3	4-5		7-8			11-12		14-15	16-20

Нормативные таблицы

Опросник HSPQ

Выборка подростков г. Ярославля

Девочки 13-15 лет, n=245

Стены
Факто-ры
А	0-4	5-6	7-8	9-10		12-13	14-15	16-17	18-19
В	0-2		-			-				9-10
С	0-2	3-4	5-6		8-9	10-11	12-13		15-16	17-20
D	0-4	5-6			9-10	11-12		14-15	16-17	18-20
Е	0-2			5-6			9-10		12-13	14-20
F	0-5		7-8	9-10	11-12	13-14	15-16		18-19
G	0-3	4-5		7-8		10-11		13-14	15-16	17-20
Н	0-3	4-5	6-7	8-9	10-11		13-14	15-16	17-18	19-20
J	0-5	6-7	8-9		11-12	13-14	15-16		18-19
I	0-2	3-4		6-7		9-10		12-13	14-15	16-20
О	0-2		4-5	6-7	8-9	10-11		13-14	15-16	17-20
Q2	0-4	5-6					11-12			15-20
Q3	0-4		6-7		9-10		12-13		15-16	17-20
Q4	0-4	5-6		8-9	10-11		13-14	15-16	17-18	19-20

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

Нормативные таблицы

Опросник CPQ

Выборка детей Ярославля (данные НПЦ "Психодиагностика")

Мальчики 8-10 лет, n=250

Стены
Факто-ры
А		1-2
В	0-1
С				4-5
D				4-5
Е	-						7-8	9-10
F	0-1
G			3-4
Н	0-2					-
I	-							8-10
О	-				4-5			9-10
Q3				4-5
Q4								9-10

Нормативные таблицы

Опросник CPQ

Выборка детей Ярославля (данные НПЦ "Психодиагностика")

Девочки 8-10 лет, n=310

Стены
Факто-ры
А	0-1	2-3						-
В	0-1
С					4-5
D	-					5-6	7-8
Е	-							7-8	9-10
F									9-10
G	0-1		3-4						-
Н	0-1	2-3		-	5-6				-
I	0-1		3-4						-
О	-								8-10
Q3	0-1		3-4						-
Q4	-						6-7		9-10

Нормативные таблицы

Опросник CPQ

Выборка детей Ярославля

(данные НПЦ "Психодиагностика")

Мальчики 11-12 лет, n=257

Стены
Факто-ры
А					4-5
В	0-1
С					4-5
D			2-3
Е	0-1
F	0-1	2-3					-
G							9-10
Н	0-1
I	-						8-10
О	-					5-6	9-10
Q3	-						8-10
Q4				3-4

Нормативные таблицы

Опросник CPQ

Выборка детей Ярославля

(данные НПЦ "Психодиагностика")

Девочки 11-12 лет, n=300

Стены
Факто-ры
А	0-2								-
В		1-2				-			9-10
С					4-5
				3-4
Е	0-1
F	0-1
G							6-7
Н	0-1				5-6			-
I	0-2		-
О							6-7
Q3							6-7
Q4			2-3						10 I

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

Нормативные таблицы

Опросник CPQ

Выборка детей Санкт-Петербурга

(данные Э. М. Александровской, И. Н. Гильяшевой)

Мальчики 8-10, лет n=142

Стены									М	σ
Факто-ры
А		1-2							6,3	2,2
В	0-1								5,6	1,8
С				4-5					5,4	2,2
D				4-5					5,3	2,4
Е		-					7-8	9-10	4,2	2,1
F	0-1					-		9-10	6,4	1,8
G			3-4						6,0	2,2
Н	0-2					-			6,1	2,2
I	-							8-10	3,8	1,9
О	-				4-5			9-10	3,4	2,1
Q3				4-5					5,1	2,2
Q4								9-10	4,5	2,2

Нормативные таблицы

Опросник CPQ

Выборка детей Санкт-Петербурга

(данные Э. М. Александровской, И. Н. Гильяшевой)

Девочки 8-10 лет, n=152

Стены										М	σ
Факто-ры
А	0-1	2-3						-		7,0	1,9
В	0-1									5,9	1,9
С				3-4						5,9	2,2
D	-					5-6	7-8			3,8	2,4
Е	-								8-10	3,1	1,9
F									9-10	4,0	2,0
G	0-1		3-4				-			7,2	2,1
Н	0-1	2-3					-			6,5	2,1
I	0-1		3-4		б			-		7,0	1,8
О	-								8-10	3,7	2,1
Q3	0-1		3-4					-		6,9	2,1
Q4	-						6-7		9-10	3,8	2,2

Нормативные таблицы

Опросник CPQ

Выборка детей Санкт-Петербурга

(данные Э. М. Александровской, И. Н. Гильяшевой)

Мальчики 11-12 лет, n=141

Стены										М	σ
Факто-ры
А					4-5					5,6	2,5
В	0-2							-		6,9	1,8
С					4-5					5,2	2,5
D			2-3							5,6	2,4
Е	0-1									5,6	2,1
F	0-1	2-3						-		6,6	2,0
G			-				6-7		9-10	4,2	2,1
Н	0-1									5,8	2,3
I		-							8-10	3,4	1,9
О	-					5-6			9-10	3,9	2,5
Q3	-								8-10	3,6	2,1
Q4				3-4						6,0	2,4

Нормативные таблицы

Опросник CPQ

Выборка детей Санкт-Петербурга

(данные Э. М. Александровской, И. Н. Гильяшевой)

Девочки 11-12 лет, n=135

Стены								М	σ
Факто-ры
А	0-2						-	6,3	2,2
В	0-3				-		-	7,3	1,8
С				4-5				5,2	2,6
D			3-4					5,1	2,5
Е	0-1							5,0	2,1
F	0-1							4,8	2,1
G						6-7		5,2	2,2
Н	0-1			5-6			-	6,3	2,2
I	0-2	-						6,3	1,8
О						6-7		4,4	1,9
Q3						6-7		4,8	2,4
Q4		2-3						5,8	2,5

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 78

Поделиться с друзьями:

Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...

Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...

Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...