Логопед показывает карточки с элементами букв, а дети называют букву.

Вспоминаем игры на буквы.

Назовите букву, которая сломалась (предъявляются карточки)

Кто больше вспомнит букв с данным элементом? Запишите на листочке буквы.

Логопед показывает карточки, а дети карандашами на индивидуальных листочках изображают буквы, содержащие следующие элементы:

Покажите на пальчиках, сколько вспомнили букв с таким элементом.

Игра "Буквы — путанки".

На доске выставлены буквы и их зеркальные двойники:

Задание: убрать неправильную букву, а правильную вспомнить и назвать достопримечательность Санкт-Петербурга. Например: Б — Банковский мост, Ботанический сад; В — Васильевский остров; Г — Гостиный двор;

Е — Елагин остров, Елисеевский магазин; 3 — Зимний дворец, Зоологический музей; И — Исаакиевский собор. Инженерный замок; К — Кунсткамера, Казанский собор; Л — Летний сад;

Р — Русский музей, Ростральные колонны; С — Смольный собор, Синий мост; У — Университет;

Ц — Цирк, Церкви;

Ч — Чесменская церковь;

Э — Эрмитаж, Этнографический музей;

Ю — Юсуповский дворец. •

Игра "Умные ручки".

В мешочке спрятались буквы, смотреть на них нельзя, надо узнать букву, ощупав ее руками. Достать букву можно только тогда, когда скажешь 2-3 слова, начинающихся с этой буквы или заканчивающихся ею.

(Ребенок ощупывает букву в мешочке, называет слова, а тот, кто быстрее по названным словам угадает, какая буква в руках у водящего, может сам угадывать следующую букву.)

В мешочке находятся буквы: А,Е,3,И,М,Н,О,Р,У,Ф,Ь. Варианты ответов:

Л — арка, аллея, аптека;

Ь — конь, день, корабль.