Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
В номинации «За достижения в изучении естественных наук»
Мои достижения в номинации «За достижения в изучении естественных наук»за три последних года:
| № п\п | Достижение | Баллы | |
| Успеваемость за последние 2 четверти/ 2 полугодия (указывается сумма баллов) | |||
| Участие в школьномэтапе Всероссийской предметной Олимпиады по предмету | |||
| 3-е место в школьной олимпиаде по предмету | |||
| 2-е место в школьной олимпиаде по предмету | |||
| 1-е место в школьной олимпиаде по предмету | |||
| Участие в районной олимпиаде по предмету | |||
| 3-е место в районной олимпиаде по предмету | |||
| 2-е место в районной олимпиаде по предмету | |||
| 1-е место в районной олимпиаде по предмету | |||
| Участие в региональном (республиканском) этапе Всероссийской предметной Олимпиады по предмету | |||
| 3-е место в региональной (республиканской, областной, краевой) олимпиаде по предмету | |||
| 2-е место в региональной (республиканской, областной, краевой) олимпиаде по предмету | |||
| 1-е место в региональной (республиканской, областной, краевой) олимпиаде по предмету | |||
| Участие во Всероссийской олимпиаде по предмету | |||
| 3-е место во Всероссийской олимпиаде по предмету | |||
| 2-е место во Всероссийской олимпиаде по предмету | |||
| 1-е место во Всероссийской олимпиаде по предмету | |||
| Участие в школьных конференциях, конкурсах | |||
| 3-е место | |||
| 2-е место | |||
| 1-е место | |||
| Участие в районных конференциях, конкурсах | |||
| 3-е место | |||
| 2-е место | |||
| 1-е место | |||
| Участие в городских конференциях, конкурсах | |||
| 3-е место | |||
| 2-е место | |||
| 1-е место | |||
| Участие в региональных (республиканских) конференциях, конкурсах | |||
| 3-е место | |||
| 2-е место | |||
| 1-е место | |||
| Участие во всероссийских конференциях, конкурсах | |||
| 3-е место | |||
| 2-е место | |||
| 1-е место | |||
| Наличие грамот и наград (кроме – за участие в мероприятиях, указанных в пп. 2-11) – за каждый диплом (награду, знак) | |||
| школьный | |||
| районный | |||
| городской | |||
| региональный (республиканский) | |||
| российский | |||
| международный | |||
| Общее количество баллов | |||
Подписи членов жюри:
Приложение 4
к Положению о районном конкурсе «Малая ПремияСыктывдинского района - 2017»
Регламентный лист Претендента
В номинации «За спортивные достижения»
Мои достижения в номинации «За спортивные достижения» за три последних года:
| № п\п | Достижение | Баллы |
| 1. | Успеваемость за последние 2 четверти/2 полугодия 2016-2017 учебного года в общеобразовательной школы (указывается сумма баллов) | |
| 2. | Участие в этапах Всероссийской предметной Олимпиады по физической культуре | |
| школьной | ||
| районной | ||
| региональной (республиканской) | ||
| российской | ||
| 3. | 3- место в этапах Всероссийской предметной Олимпиадыпо физической культуре | |
| школьной | ||
| районной | ||
| региональной (республиканской) | ||
| российской | ||
| 4. | 2-е место в этапах Всероссийской предметной Олимпиадыпо физической культуре | |
| школьной | ||
| районной | ||
| региональной (республиканской) | ||
| российской | ||
| 5. | 1-е место в этапах Всероссийской предметной Олимпиадыпо физической культуре | |
| школьной | ||
| районной | ||
| региональной (республиканской) | ||
| российской | ||
| 6. | Участие в школьных соревнованиях | |
| 3-е место в школьных соревнованиях | ||
| 2-е место в школьных соревнованиях | ||
| 1-е место в школьных соревнованиях | ||
| 7. | Участие в районных соревнованиях | |
| 3-е место в районных соревнованиях | ||
| 2-е место в районных соревнованиях | ||
| 1-е место в районных соревнованиях | ||
| 8. | Участие в городских соревнованиях | |
| 3-е место в городских соревнованиях | ||
| 2-е место в городских соревнованиях | ||
| 1-е место в городских соревнованиях | ||
| 9. | Участие в региональных (республиканских) первенствах, соревнованиях | |
| 3-е место в региональных (республиканских) соревнованиях | ||
| 2-е место в региональных (республиканских) соревнованиях | ||
| 1-е место в региональных (республиканских) соревнованиях | ||
| 10. | Участие в чемпионате, соревновании, кубке, первенстве России | |
| 3-е место | ||
| 2-е место | ||
| 1-е место | ||
| 11. | Участие в международных соревнованиях | |
| 3-е место в международных соревнованиях | ||
| 2-е место в международных соревнованиях | ||
| 1-е место в международных соревнованиях | ||
| 12. | Квалификация | |
| КМС | ||
| МС | ||
| 13. | Разряды | |
| 3-й юношеский | ||
| 2-й юношеский | ||
| 1-й юношеский | ||
| 3-й спортивный | ||
| 2-й спортивный | ||
| 1-й спортивный | ||
| 14. | Наличие ВФСК «ГТО» (за наивысший знак в каждой ступени) | |
| бронза | ||
| серебро | ||
| золото | ||
| 15. | Наличие грамот и наград (кроме – за участие в мероприятиях, указанных в пп. 2-14) – за каждый диплом (награду, знак) | |
| школьный | ||
| районный | ||
| городской | ||
| региональный (республиканский, областной, краевой) | ||
| российский | ||
| международный | ||
| Общее количество баллов |
Подписи членов жюри:
|
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!