Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
Практические занятия
Раздел 1. Введение в психологию (составитель: Фалилеева Т.В.)
Занятие 1: Психолого–педагогическое исследование (2/0 час.)
План:
1. Требования к организации психолого–педагогического исследования.
2. Виды психолого–педагогического исследования.
3. Этапы психолого–педагогического исследования.
Основная литература
1. Маклаков, А.Г. Общая психология: учеб. пособие для вузов / А. Г. Маклаков. - СПб: Питер, 2009. – 583 с.
2. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2009. – 739 с.
Дополнительная литература
1. Немов, Р. С. Психология / Р.С. Немов. - Т. 1. - М.: «Владос», 2002. – 686 с.
2. Гамезо, М. В. Атлас по психологии: информационно-методическое пособие по курсу "Психология человека" / М. В. Гамезо, И. А. Домашенко. - М.: Педагогическое общество России, 2003. – 276 с.
Занятие 2: Метод современной психологии: наблюдение (2/0 час.)
План:
1. Место наблюдения в психологическом исследовании.
2. Требования к научному наблюдению.
3. Виды наблюдения.
4. Основные достоинства и недостатки наблюдения как научного метода.
5. Типичные ошибки наблюдения.
Основная литература
1. Ефимова, Н.С. Основы общей психологии: учебник / Н.С. Ефимова. – М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011. – 288 с. // ЭБС znanium.com НИЦ «ИНФРА-М» - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=247361
2. Маклаков, А.Г. Общая психология: учеб. пособие для вузов / А. Г. Маклаков. - СПб: Питер, 2009. – 583 с.
3. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2009. – 739 с.
Дополнительная литература
1. Гамезо, М. В. Атлас по психологии: информационно-методическое пособие по курсу "Психология человека" / М. В. Гамезо, И. А. Домашенко. - М.: Педагогическое общество России, 2003. – 276 с.
2. Гогдфруа, Ж. Что такое психология: в 2-х т.: пер. с фр. / Ж. Годфруа. – Т. 1. - М.: Мир, 1999. – 491 с.
Занятие 3: Метод современной психологии: эксперимент (2/0 час.)
План:
1. Место эксперимента в психологическом исследовании.
2. Требования к научному эксперименту.
3. Виды эксперимента.
4. Основные достоинства и недостатки эксперимента как научного метода.
5. Типичные ошибки эксперимента.
Основная литература
1. Маклаков, А.Г. Общая психология: учеб. пособие для вузов / А. Г. Маклаков. - СПб: Питер, 2009. – 583 с.
2. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2009. – 739 с.
Дополнительная литература
1. Гогдфруа, Ж. Что такое психология: в 2-х т.: пер. с фр. / Ж. Годфруа. – Т. 1. - М.: Мир, 1999. – 491 с.
2. Еникеев, М.И. История развития психологии / М.И. Еникеев. – М.: ПРИОР, 2001. – 64 с.
3. Немов, Р. С. Психология / Р.С. Немов. - Т. 1. - М.: «Владос», 2002. – 686 с.
4. Штейнмец, А.Э. Общая психология: учеб. пособие для вузов / А.Э. Штейнмец.— 3-е изд., испр.— М.: Академия, 2012.— 288 с.
Занятие 4: Методы современной психологии: тесты (2/0 час.)
План:
1. Понятие о тесте как о стандартизированном диагностическом инструменте.
2. Основные требования к психологическим тестам: надежность, валидность, объективность, тестовые нормы.
3. Виды психологических тестов.
Основная литература
1. Маклаков, А.Г. Общая психология: учеб. пособие для вузов / А. Г. Маклаков. - СПб: Питер, 2009. – 583 с.
2. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2009. – 739 с.
Дополнительная литература
1. Гогдфруа, Ж. Что такое психология: в 2-х т.: пер. с фр. / Ж. Годфруа. – Т. 1. - М.: Мир, 1999. – 491 с.
2. Еникеев, М.И. История развития психологии / М.И. Еникеев. – М.: ПРИОР, 2001. – 64 с.
3. Немов, Р. С. Психология / Р.С. Немов. - Т. 1. - М.: «Владос», 2002. – 686 с.
4. Штейнмец, А.Э. Общая психология: учеб. пособие для вузов / А.Э. Штейнмец.— 3-е изд., испр.— М.: Академия, 2012.— 288 с.
Раздел 2. Познавательная сфера психики (составитель: Фалилеева Т.В.)
Занятие 5: Ощущение и восприятие (2/0 час.)
План:
1.Понятия и виды ощущений и восприятий.
2.Типы восприятий.
3.Законы перцептивной организации.
4.Установка и восприятие.
Основная литература
1. Маклаков, А.Г. Общая психология: учеб. пособие для вузов / А. Г. Маклаков. - СПб: Питер, 2009. – 583 с.
2. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2009. – 739 с.
Дополнительная литература
1. Гогдфруа, Ж. Что такое психология: в 2-х т.: пер. с фр. / Ж. Годфруа. – Т. 1. - М.: Мир, 1999. – 491 с.
2. Еникеев, М.И. История развития психологии / М.И. Еникеев. – М.: ПРИОР, 2001. – 64 с.
3. Немов, Р. С. Психология / Р.С. Немов. - Т. 1. - М.: «Владос», 2002. – 686 с.
4. Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Любимова, М. Б. Михалевской. - М.: АСТ, Астрель, 2002. - 629 с.
5. Штейнмец, А.Э. Общая психология: учеб. пособие для вузов / А.Э. Штейнмец.— 3-е изд., испр.— М.: Академия, 2012.— 288 с.
Раздел 3. Побудительно-регулятивная сфера психики (составитель: Фалилеева Т.В.)
Занятие 11: Воля (2/0 час.)
План:
1. Понятие воле и волевой привычке.
2. Виды волевых привычек. Формирование волевых привычек.
3. Принципы формирования волевых привычек.
4. Воля и режим. «Ритмики» и «дизритмики».
Основная литература
1. Ефимова, Н.С. Основы общей психологии: учебник / Н.С. Ефимова. – М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011. – 288 с. // ЭБС znanium.com НИЦ «ИНФРА-М» - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=247361
2. Маклаков, А.Г. Общая психология: учеб. пособие для вузов / А. Г. Маклаков. - СПб: Питер, 2009. – 583 с.
3. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2009. – 739 с.
Дополнительная литература
1. Гогдфруа, Ж. Что такое психология: в 2-х т.: пер. с фр. / Ж. Годфруа. – Т. 1. - М.: Мир, 1999. – 491 с.
2. Еникеев, М.И. История развития психологии / М.И. Еникеев. – М.: ПРИОР, 2001. – 64 с.
3. Леви, В. Слабоволие как предрассудок / В. Леви // Популярная психология: хрестоматия: учебное пособие для студ. пединститутов / сост. В.В. Мироненко. - М.: «Просвещение», 1990. - С. 352 – 400 с.
4. Немов, Р. С. Психология / Р.С. Немов. - Т. 1. - М.: «Владос», 2002. – 686 с.
5. Орлов, Ю. В. Восхождение к индивидуальности: Кн. для учителя / Ю. В. Орлов. — М.: Просвещение, 1991. – 288 с.
Рогов, И. Е. Эмоции и воля / Е.И. Рогов. - М.: ВЛАДОС, 2001. – 239 с.
6. Штейнмец, А.Э. Общая психология: учеб. пособие для вузов / А.Э. Штейнмец.— 3-е изд., испр.— М.: Академия, 2012.— 288 с.
Раздел 4. Социальная психология в образовании
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
Практические занятия
Раздел 1. Введение в психологию (составитель: Фалилеева Т.В.)
|
|
|
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!