Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
7. Тенигина Анастасия Андреевна, студентка гр. 2Дб-03-21оп. ГИ ЧГУ. Научный руководитель: Балюшина Юлия Львовна, к.филос.н., доцент кафедры истории и философии.
Графический дизайн: история и современность.
Конференция «Гуманитарное образование: традиции и инновации»
(продолжение работы)
Секция «Актуальные проблемы преподавания английского языка в гимназии,
общеобразовательной школе и системе дополнительного образования»
14.30 -Женская гуманитарная гимназия (ул. Металлургов, 40), актовый зал.
Руководитель: Минкина Татьяна Владимировна, учитель английского языка МБОУ «Женская гуманитарная гимназия» г.Череповца.
1. Минкина Татьяна Владимировна, учитель английского языка МБОУ «Женская гуманитарная гимназия» г.Череповца.
Формирование навыков аргументированного высказывания на английском языке у учащихся старших классов при подготовке к ЕГЭ.
2.Даньшина Наталья Андреевна, учитель английского языка МБОУ «Женская гуманитарная гимназия» г.Череповца.
Прием четырех квадратов при формировании навыков смыслового чтения на уроках английского языка.
3. Косыгина Е.В., учитель английского языка МБОУ «Женская гуманитарная гимназия» г.Череповца.
Развитие инициативной речи на уроках английского языка.
4.Степанова Елена Петровна, учитель английского языка МБОУ «СОШ №25» г.Череповца
Введение курса «Наука на английском языке» в современной школе: целесообразность, проблемы и перспективы.
5. Барболина Светлана Алексеевна, учитель английского языка МБОУ «СОШ №9 с углубленным изучением отдельных предметов»; Красильникова Лариса Олеговна, учитель английского языка МБОУ «СОШ №34», Меньшакова Наталья Олеговна, учитель информатики и ИКТ МБОУ «СОШ №34» (г.Череповец).
Виртуальная экскурсия по Вологодской области
6. Мошникова Дарья Анатольевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО «ЦДТиМО» г.Череповца.
Организация занятий по английскому языку на базе летнего городского лагеря.
Секция «Русский язык и литература в школе»
15.00. -Женская гуманитарная гимназия (ул. Металлургов, 40), 41 кабинет.
Руководители: Кузнецова Эльвира Михайловна, учитель русского языка МБОУ «Женская гуманитарная гимназия» г. Череповца; Ясинская Светлана Георгиевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №22» г.Череповца.
1. Елистратова К.А., учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №34», к.филол. наук; Торочкова Л.А., учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №4», методист МБОУ ДО «Центр детского творчества и методического обеспечения»; Макарова М.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ "СОШ №21", руководитель структурного подразделения, методист МБОУ ДО «Центр детского творчества и методического обеспечения»; Шукова О.А., учитель русского языка и литературы МБОУ «Центр образования № 29» (г.Череповец).
Технология «диалог культур» на уроках русского языка и литературы в условиях полиэтнического класса (из опыта рабочей группы учителей).
2. Аверина Лариса Вениаминовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» г.Череповца.
Творческие задания на уроках русского языка как средство развития устной и письменной речи учащихся.
3. Кузнецова Эльвира Михайловна, учитель русского языка МБОУ «Женская гуманитарная гимназия» г. Череповца.
Алгоритмизация учебных действий учащихся на уроках русского языка.
4. Митюшова Анна Григорьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2».
Создание иллюстрации как средство повышения интереса к изучению лирического произведения.
5. Ясинская Светлана Георгиевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №22» г.Череповца.
Академик Андрей Зализняк о любительской лингвистике.
6. Хриптулова Татьяна Николаевна, к.филол. н., доцент, кандидат филологических наук, доцент, учитель русского языка МБОУ «Средняя школа № 21 им. Н.И. Рыленкова» г. Смоленска. Эволюция фольклорно-мифологических образов в поэзии Н.Тряпкина.
Конференция
«Актуальные проблемы художественного творчества и дизайна:
Теория, практика, методика»
(продолжение работы)
Секция «Наука, образование, творчество»
15.00 – Череповецкий государственный университет, учебный корпус № 3(ул. Горького, д.14),ауд. 203.
Руководители: Громцева Екатерина Юрьевна, преподаватель БПОУ ВО «Череповецкое областное училище искусств и художественных ремесел», член Союза художников России; Филиппова В.И., профессор кафедры СОЖиР ГИ ЧГУ, член Союза художников России, Международной Ассоциации искусствоведов (AIS).
1. Громцева Екатерина Юрьевна, преподаватель БПОУ ВО «Череповецкое областное училище искусств и художественных ремесел», член Союза художников России.
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!