Этапы проектировочной деятельности.

· подготовка,

· планирование,

· принятие решения,

· выполнение,

· оценка результатов,

· защита проекта.

Деятельность учащихся и учителя на этапах выполнения проекта.

Этапы работы над проектом.	Деятельность учителя	Деятельность учащихся.
1.Подготовительный	Знакомит с замыслом проекта, мотивирует учащихся. Помогает в постановке цели.	Обсуждает предмет исследования с учителем, Получает дополнительную информацию, уточняет и корректирует цели.
2.Планирование, организация деятельности.	Предлагает идеи, высказывает предположения по решению задач проекта, организует группы, распределяет роли в группах.	Устанавливает план действий, формулирует задачи, разбиваются на группы, распределяют роли в группах.
3.Осуществление деятельности	Наблюдает, советует, косвенно руководит деятельностью, консультирует подготовку к презентации.	Выполняют исследование, решают промежуточные задачи, анализируют информацию, готовят материалы к презентации.
4.Представление, отчет, презентация проекта	Слушает, задает вопросы в роли рядового участника, оценивает усилия учащихся, использование источников информации, результаты решения проблемы, возможности и потенциал продолжения исследования, качество отчета.	Обсуждают найденный способ решения проблемы, участвуют в оценке путем коллективного обсуждения и самооценок.

 

Для чего нам нужен метод проектов?

1. Научить учащихся самостоятельному, критическому мышлению.

2. Научить размышлять, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы.

3. Применять самостоятельные, аргументированные решения.

4. Научить работать в команде, выполняя разные социальные роли.

 

Предлагаю ряд проектов, разработанных моими учениками.

 

Мини проекты на уроках математики.

 

В настоящее время элементы статистики становятся обязательным компонентом школьного образования. При изучении статистики формируется понимание ее роли, как источника социально-значимой информации. Изучение данного материала начинается в 7 классе с темы «Статистические характеристики». Изучая статистические характеристики необходимо показать их практическое применение. Большие возможности в этом плане открывает проектная деятельность учащихся.

Предлагаю ряд краткосрочных проектов, разработанных учащимися 7 классов.

 

· Мини-проект «Уровень физической подготовки учеников 7 классов на начала учебного года».

· Мини-проект «Домашнее задание».

· Мини-проект «Статистика о роли компьютера в жизни школьников.

 

Мини проект «Уровень физической подготовки учеников 7 классов на начала учебного года».

 

Подготовил - Колосов А., ученик 7б класса.

 

Вид проекта: краткосрочный, исследовательский, индивидуальный.

 

Цели проекта: Я решил исследовать уровень физической подготовки учащихся 7 классов на начала учебного года, используя статистические характеристики. С помощью своей работы хочу показать применение статистических характеристик (мода, среднее арифметическое, размах, медиана). Какой практический смысл имеют эти показатели?

 

Гипотеза: Если я исследую степень физической подготовки учащихся 7 классов на начала учебного года, то узнаю, соответствует ли она нормативным данным и как выглядит уровень физической подготовки учеников нашего класса в сравнении с уровнем физической подготовки учащихся параллельного класса.

 

Задачи проекта:

1. Взять у учителя физической культуры нормативы физической подготовки.

2. Сравнить результаты исследований с нормативными данными.

3. Сравнить уровень физической подготовки учеников нашего класса и параллельного.

4. Выйти с результатами исследований на классный час и родительское собрание.

План проекта.

 

1.Введение.

2.Содержание:

2.1.Что такое статистика.

2.2Статистические характеристики.

2.3.Таблицы данных о физической подготовке учащихся 7 классов на начала учебного года.

2.4.Расчет статистических характеристик по видам исследований.

2.5.Сравнение уровня физической подготовки 7а и 7б классов.

4.Заключение.

 

 

Введение.

 

Слушая новости по радии и телевидению, читая газеты, мы всегда слышим и читаем, что развитию спорта в нашей стране в последнее время стало уделяться большое внимание. Д.А.Медведев, выступая на открытии Всероссийского форума «Россия – спортивная держава» призвал чиновников приучать детей к спорту, начиная с детского сада. Он подчеркнул, что надо поднять уровень спорта на должную высоту. А это здоровье граждан, и престиж страны.

А какой уровень физической подготовки учащихся нашего класса? Этот вопрос заинтересовал меня особенно после изучения на уроках математики темы «Статистические характеристики». Захотелось сравнить уровень физической подготовки нашего класса и параллельного класса.

 

Что такое статистика?

 

Статистика – наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных данных о разнообразных массовых явлениях, происходящих в природе и обществе. Слово «статистика» происходит от латинского слова status, которое означает «состояние, положение вещей».