Ные предприниматели, осуществляющие на основании лицензии деятель-

ность по реализации образовательных программ.

Основная образовательная программа — учебно-методическая доку-

ментация (примерный учебный план, примерный календарный учебный

график, примерные рабочие программы учебных предметов, курсов, дис-

циплин (модулей), иных компонентов), определяющая рекомендуемые

объем и содержание образования определенного уровня и (или) опре-

деленной направленности, планируемые результаты освоения образова-

тельной программы, примерные условия образовательной деятельности,

включая примерные расчеты нормативных затрат оказания государствен-

ных услуг по реализации образовательной программы.

Основная образовательная программа дошкольного образова-

ния — комплекс основных характеристик дошкольного образования (объ-

ем, содержание, целевые ориентиры), организационно-педагогических

условий и иных компонентов, самостоятельно разрабатываемый и утверж-

даемый организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Особые образовательные потребности — индивидуальные потреб-

Ности конкретного обучающегося, связанные с его жизненной ситуацией

И состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им

образования.

Отношения в сфере образования — общественные отношения, возни-

кающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование,

Обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере

образования и созданием условий для реализации права на образование.

Парциальная образовательная программа — программа, направлен-

Ная на развитие детей дошкольного возраста в одной или нескольких

образовательных областях, видах деятельности и/или культурных прак-

Тиках.

Педагогическая диагностика — оценка индивидуального развития

Детей дошкольного возраста, связанная с оценкой эффективности педа-

гогических действий и лежащая в основе их дальнейшего планирования.

Педагогический работник — физическое лицо, которое состоит в тру-

Довых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образо-

Вательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспи-

танию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности.

К педагогическим работникам в том числе относятся: воспитатель, му-

зыкальный руководитель, педагог дополнительного образования, педа-

Гог-организатор, социальный педагог, педагог-психолог, старший педагог

дополнительного образования, старший воспитатель, учитель, учитель-

Логопед, учитель-дефектолог.

Подготовка, профессиональная переподготовка, повышение квали-

Фикации — обучение, направленное на приобретение лицами различного

Возраста профессиональной компетенции, в том числе для осуществле-

ния деятельности по реализации образовательных программ.

Преемственность основных образовательных программ — преемс-

твенность целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках

образовательных программ различных уровней.

Примерная основная образовательная программа — программа, на-

Правленная на разностороннее развитие детей дошкольного возраста во

330 331

всех основных образовательных областях, видах деятельности и/или

Культурных практиках. Разрабатывается на основе Федеральных госу-

дарственных образовательных стандартов дошкольного образования.

Психологическая диагностика — выявление и изучение индивиду-

Ально психологических особенностей детей.

Равенство возможностей — обеспечение права каждого человека на

образование, недопустимость дискриминации в сфере образования.

Развивающая предметно-пространственная среда — часть образова-

Тельной среды, представленная специально организованным пространс-

Твом (помещениями, участком и т.п.), материалами, оборудованием и

Инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с

Особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здо-

Ровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.

Разнообразие детства — многообразие вариантов протекания пери-

Ода дошкольного детства, определяемое индивидуальными особенностя-

Ми самих детей, включая их психофизиологические особенности, в том

Числе ограниченные возможности здоровья, а также индивидуальными