Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
 2018-01-07 |
 206 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Критерий оценки | Балл |
| 1. Ответ на оба вопроса | |
| 2. Ответ на менее чем два вопроса | |
| Итого за участие в устном опросе |
Критерии оценки выполнения практического задания 1-3 по теме 2
| Критерий оценки | Балл |
| 1. Умение представлять устные пояснения по представленной структуре | 0,5 |
| 2. Сложность представленной структуры – более 3 уровней иерархии (например, представлены заместители директора, начальники управлений (отделов), руководители секторов и т.д.) | 0,5 |
| Итого за выполнение практического задания 1 |
Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.
| Количество баллов | Оценка |
| 0,5-1 | Отлично |
| 0,25-0,5 | Хорошо |
| 0,1-0,25 | Удовлетворительно |
| 0–0,1 | Неудовлетворительно |
Критерии оценки выполнения практического задания по теме 3
| Критерий оценки | Балл |
| 1. Все организационные структуры представлены верно | |
| 2. Количество верно представленных организационных структур составляет от 4 до 5 | |
| 3. Количество верно представленных организационных структур составляет 3 | |
| 3. Количество верно представленных организационных структур составляет менее 3 |
Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.
| Количество баллов | Оценка |
| Отлично | |
| Хорошо | |
| Удовлетворительно | |
| Неудовлетворительно |
Критерии оценки выполнения практического задания 1-3 по теме 4
| Критерий оценки | Балл |
| 1. Правильное выполнение задания 1 | |
| 2. Правильное выполнение задания 2 | |
| 3. Правильное выполнение задания 3 | |
| Итого |
Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.
| Количество баллов | Оценка |
| Отлично | |
| Хорошо | |
| Удовлетворительно | |
| Неудовлетворительно |
Критерии оценки выполнения практического задания по теме 5
| Критерий оценки | Балл |
| 1. Задание 1 и задание 2 выполнены верно | |
| 2. Только задание 2 выполнено верно | |
| 3. Только задание 1 выполнено верно | |
| 3. Ни одно из представленных заданий не выполнено верно |
Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.
| Количество баллов | Оценка |
| Отлично | |
| Хорошо | |
| Удовлетворительно | |
| Неудовлетворительно |
Критерии оценки выполнения практического задания по теме 6
| Критерий оценки | Балл |
| 1. Выявлены существующий и предпочтительный типы культуры, произведена оценка характеристик организационной культуры в соответствии с представленными характеристиками | |
| 2. Выявлены существующий и предпочтительный типы культуры, оценка характеристик организационной культуры не произведена | |
| 3. Задание не выполнено |
Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.
| Количество баллов | Оценка |
| Отлично | |
| Хорошо | |
| Удовлетворительно | |
| 0-1 | Неудовлетворительно |
Критерии оценки выполнения практического задания по теме 7
| Критерий оценки | Балл |
| 1. Построена матрица «власть – воздействие изменений», сделаны выводы о целесообразности включения того или иного сотрудника в процесс реализации изменений | |
| 2. Построена матрица «власть – воздействие изменений», выводы не сделаны | |
| 3. Задание не выполнено |
Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.
| Количество баллов | Оценка |
| Отлично | |
| Хорошо | |
| Удовлетворительно | |
| Неудовлетворительно |
Критерии оценки выполнения практического задания по теме 8
| Критерий оценки | Балл |
| 1. Все разделы бизнес-плана представлены в полном объеме, расчеты произведены правильно | |
| 2. Все разделы бизнес-плана представлены в полном объеме, имеются ошибки в расчетах | |
| 3. Разделы бизнес-плана не представлены в полном объеме, расчеты произведены правильно | |
| 4. Разделы бизнес-плана не представлены в полном объеме, имеются ошибки в расчетах |
Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.
| Количество баллов | Оценка |
| Отлично | |
| Хорошо | |
| Удовлетворительно | |
| Неудовлетворительно |
Критерии оценки выполнения практического задания по теме 9
| Критерий оценки | Балл |
| 1. Наличие презентации | |
| 2. Наличие развернутого ответа на вопрос 1 | |
| 3. Наличие развернутого ответа на вопрос 2 | |
| 4. Наличие развернутого ответа на вопрос 3 | |
| Итого: |
Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.
| Количество баллов | Оценка |
| Отлично | |
| Хорошо | |
| Удовлетворительно | |
| Неудовлетворительно |
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
