Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
11. 1 Данные о результатах обучения хранятся в ОоиА-УЦ.
11. 2 Специалисты ОО иА-УЦ ведут базу данных по обученному персоналу
- личные карточки (форма Т-2);
- журналы регистрации обученных сотрудников по видам обучения;
- электронная база (формат Еxcel) «Сведения об аттестации и обучении персонала»
11.3 В ООиА-УЦ регистрируются и хранятся копии протоколов, удостоверений, сертификатов, карточки учета теоретического и практического обучения.
11.4 Актуализация сведений проводится ежемесячно.
12 Меры качества процесса организации профессиональной подготовки персонала
12.1 Показателем качества организации обучения является наличие лицензии на образовательную деятельность у обучающих центров, или документов, подтверждающих компетентность преподавателей. Показателем качества непосредственно обучения является наличие дипломов, сертификатов, удостоверений, выданных работникам после прохождения курса обучения.
12.2 Показателем качества организованных программ повышения квалификации для руководителей и специалистов является процент удовлетворенности функциональных руководителей профессиональным уровнем работников после обучения (Приложение 6 «Отчет о результатах обучения»).
12.3 Анализ, мониторинг по корректирующим и предупреждающим действиям в процессе профессиональной подготовки кадров проводится ежеквартально.
Критерии оценки эффективности деятельности
13.1 Выполнение в полном объеме годового плана обучения, подготовки (повышения квалификации) и переподготовки работников
13.2 Удовлетворение потребности предприятия в квалифицированных кадрах рабочих, руководителей, специалистов и служащих.
Ответственность
14.1 Ответственность за выполнение требований данного стандарта несут специалисты подразделения согласно должностным инструкциям.
Приложение 1
(обязательное)
Форма заявки – потребности на обучение руководителей и специалистов
Потребность в обучении руководителей и специалистов
на_____________ год
| Подразделение | Наименование курса обучения | Сроки проведения | Вид обучения (обучающая орг-ция) | Кол-во человек | Стоимость обучения (тыс. руб.) 1чел. | Цель обучения |
Наименование должности
функционального
директора _______________ ____________ ____________________
подпись дата И. О. Фамилия
Наименование должностей
руководителей структурных
подразделений _______________ ____________ ____________________
подпись дата И. О. Фамилия
Приложение 2
(обязательное)
Форма заявки – потребности в обучении рабочих
Потребность в обучении рабочих
на _____________ год
| Подразделение | Профессия | Кол-во по видам обучения | Цели обучения | ||
| подготовка новых рабочих, переподготовка | повышение квалификации | получение второй (смежной) профессии | |||
Наименование должности
функционального
директора _______________ ____________ ____________________
подпись дата И. О. Фамилия
Наименование должностей
руководителей структурных
подразделений _______________ ____________ ____________________
подпись дата И. О. Фамилия
Приложение 3
(обязательное)
Форма заявки-потребности в обучении кадрового резерва
Потребность в обучении кадрового резерва
на __________ год
| Подразделение | Ф. И. О. | Должность | Стоимость (тыс.руб.) 1 чел. | Центр обучения | Сроки обучения | Цели обучения |
Наименование должности
Функционального
директора ________________ ___________ ______________________
подпись дата И. О. Фамилия
Наименование должностей
руководителей структурных
подразделений _______________ ____________ ____________________
подпись дата И. О. Фамилия
Приложение 4
(обязательное)
Форма плана профессиональной подготовки персонала
Утвержден
приказом генерального директора
от_______________ №____
План профессиональной подготовки персонала
на __________ год
| Подразделение | Категория персонала | Наименование курса обучения | Вид, форма обучения | Центр обучения | Кол-во обучаемых | Стоимость (тыс.руб.) на 1 чел. | Цели обучения | Сроки обучения | Примечание |
Наименование должности
Функционального
директора ________________ ___________ ______________________
подпись дата И. О. Фамилия
Начальник ОО и А -УЦ _____________ _________ ___________________
подпись дата И. О. Фамилия
Приложение 5
(обязательное)
Форма заявки на обучение во внешнем центре подготовки кадров
СОГЛАСОВАНО
_____________________
(наименование должности)
_____________________
(подпись, Фамилия, И.О.)
Заявка на обучение
во внешнем центре подготовки кадров
| (Наименование внешнего центра, город) |
| Наименование курса: | |
| Цели обучения: | ||
| Виды требований ПБ (если есть) | ||
| Сроки оплаты |
| Подразделение | Ф. И. О. | Должность | Возраст/стаж работы на предприятии | Стоимость за 1 чел. (тыс. руб.) | Сроки обучения |
| Планирование в бюджете | |||||
| (заполняется руководителями службы по персоналу) | |||||
| Заместитель Ген. директора по управлению персоналом | |||||
| подпись | Ф.И.О. | дата | |||
| Наименование должности функционального директора | |||||
| подпись | Ф.И.О. | дата | |||
| Наименование должностей руководителей структурных подразделений | |||||
| подпись | Ф.И.О. | дата |
Приложение 6
(обязательное)
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!