Заочной формы обучения Института физической культуры, спорта и

Студенты заочной формы обучения по профилю «Физическая культура» проходят педагогическую практику в течение шести недель, по профилю «Безопасность жизнедеятельности и физическая культура» - в течение четырех недель в образовательных организациях с учащимися 5-11 классов.

Отчетная документация студентов 4 - 5 курсов заочной формы обучения

Студенты, работающие в должности «Учитель физической культуры», освобождаются от прохождения педагогической практики при условии предоставления следующих документов:

1. Справка с места работы (сроки не менее 1 года, должность).

2. Характеристика с места работы (с указанием стажа работы), подписанная директором образовательной организации.

3. План работы по предмету на четверть (в сроки запланированной практики).

4. Разработка внеклассного мероприятия.

Студенты, не работающие «Учителем физической культуры», после прохождения практики представляют следующие документы:

1. Отчет о педагогической практике (см. Приложение 1).

2. Конспекты всех уроков, проведённых во время практики, с отметкой и подписью учителя физической культуры.

3. Анализ проведённого урока физической культуры по схеме с пульсометрией и хронометражём, заверенный учителем физической культуры.

4. Разработка внеклассного мероприятия и самоанализ его проведения.

5. Характеристика практиканта

6. Ведомость оценок студента, заверенная подписью руководителя и печатью учебного заведения.

Критерии оценки деятельности студентов-практикантов

Основными критериями оценки результатов педагогической практики являются следующие:

- уровень теоретического осмысления студентами своей практической деятельности (ее целей, задач, содержания, методов);

- уровень профессиональной направленности будущих учителей, их социальной активности (интерес к педагогической профессии, любовь к детям, активность, ответственное и творческое отношение к работе и др.).

Для оценки результатов практики используются следующие методы:

- наблюдение за студентами и анализ качества их работы;

- беседы с учителями, групповыми методистами, студентами;

- анализ результатов учебно-методической, воспитательной работы студентов;

- анализ документации студентов по итогам практики.

Общая оценка (дифференцированный зачет) выставляется руководителем педагогической практики, при этом учитываются оценки за все виды практики студентов

Оценка за практику снижается, если:

- студент во время прохождения практики проявлял неоднократно недисциплинированность (не являлся на консультации к методистам; не предъявлял заранее учителю-предметнику и (или) групповому методисту конспектов уроков; отсутствовал в образовательном учреждении без уважительной причины);

- внешний вид студента-практиканта неоднократно не соответствовал статусу учебного заведения;

- студентом нарушались этические нормы поведения;

- студент не сдал в установленные сроки необходимую документацию.

Студенты заочной формы обучения по профилю «Физическая культура» проходят педагогическую практику в течение шести недель, по профилю «Безопасность жизнедеятельности и физическая культура» - в течение четырех недель в образовательных организациях с учащимися 5-11 классов.

Отчетная документация студентов 4 - 5 курсов заочной формы обучения

Студенты, работающие в должности «Учитель физической культуры», освобождаются от прохождения педагогической практики при условии предоставления следующих документов:

1. Справка с места работы (сроки не менее 1 года, должность).

2. Характеристика с места работы (с указанием стажа работы), подписанная директором образовательной организации.

3. План работы по предмету на четверть (в сроки запланированной практики).

4. Разработка внеклассного мероприятия.

Студенты, не работающие «Учителем физической культуры», после прохождения практики представляют следующие документы:

1. Отчет о педагогической практике (см. Приложение 1).

2. Конспекты всех уроков, проведённых во время практики, с отметкой и подписью учителя физической культуры.

3. Анализ проведённого урока физической культуры по схеме с пульсометрией и хронометражём, заверенный учителем физической культуры.

4. Разработка внеклассного мероприятия и самоанализ его проведения.

5. Характеристика практиканта

6. Ведомость оценок студента, заверенная подписью руководителя и печатью учебного заведения.

Критерии оценки деятельности студентов-практикантов

Основными критериями оценки результатов педагогической практики являются следующие:

- уровень теоретического осмысления студентами своей практической деятельности (ее целей, задач, содержания, методов);

- уровень профессиональной направленности будущих учителей, их социальной активности (интерес к педагогической профессии, любовь к детям, активность, ответственное и творческое отношение к работе и др.).

Для оценки результатов практики используются следующие методы:

- наблюдение за студентами и анализ качества их работы;

- беседы с учителями, групповыми методистами, студентами;

- анализ результатов учебно-методической, воспитательной работы студентов;

- анализ документации студентов по итогам практики.

Общая оценка (дифференцированный зачет) выставляется руководителем педагогической практики, при этом учитываются оценки за все виды практики студентов

Оценка за практику снижается, если:

- студент во время прохождения практики проявлял неоднократно недисциплинированность (не являлся на консультации к методистам; не предъявлял заранее учителю-предметнику и (или) групповому методисту конспектов уроков; отсутствовал в образовательном учреждении без уважительной причины);

- внешний вид студента-практиканта неоднократно не соответствовал статусу учебного заведения;

- студентом нарушались этические нормы поведения;

- студент не сдал в установленные сроки необходимую документацию.