Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
1. Родыгина Ж.В. – директор КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»
2. Домнина Е.А. –доцент кафедры биологии Института естественных наук ФГБОУ ВО «Вятский государственный гуманитарный университет»
3. Савиных Н.П. –д.б.н., профессор Института естественных наук ФГБОУ ВО «Вятский государственный гуманитарный университет»,
4. Домнина Е.Я. –заведующая структурным подразделением «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»
5. Абатурова Л.А. - методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»
6. Балахничёва Л.Л. – старший методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»
7. Бобрецова В.Р. - методист структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»
8. Селенева П.А. – педагог - организатор структурного подразделения «Центр дополнительного экологического образования» КОГОБУ ДО «дворец творчества - Мемориал»
Приложение 2
Оформление работ, представляемых на Конференцию
1. Титульный лист, где указаны:
- название Конференции, номинация
- тема работы
- Ф.И. автора, школа, класс (объединение учреждения дополнительного образования)
- Ф.И.О. руководителя (должность, звание)
- город
- год выполнения работы
Содержание с указанием страниц
3. Текст работы по разделам:
1. Введение (тема, обоснование выбора темы, цель, задачи, гипотеза, значимость работы для оценки и снижения возможного экологического риска в рассматриваемой области)
2. Обзор литературы по теме
3. Методы и материалы исследований
4. Результаты исследований и их обсуждение
5. Выводы, практические рекомендации и перспективы дальнейшей работы
6. Список использованных источников информации
7. Приложение (схемы, фотографии, рисунки, таблицы, графики, гербарии, коллекции и т.п.)
4. К работе прилагаются: аннотация, о тзывы (если имеются),
Представляемые исследовательские работы на бумажном носителе должны соответствовать следующим требованиям:
Формат листа А4, набор в программе Word (не ниже 97), шрифт TimesNewRoman №14, интервал и отступ абзацев: 0 пт, междустрочный 1,5 строки, выравнивание текста по ширине, отступ красной строки: 1,25, страницы пронумерованы и скреплены, в отдельные файлы не вкладываются.
Объем страниц не должен превышать 30 стр. (без Приложений).
Приложение 3
Бальные системы оценки исследовательских работ участников и выступлений на Конференции
Бальная система оценки исследовательских работ участников
| Наименование критерия | Кол-во баллов |
| 1. Чёткость постановки цели и задач, их соответствие теме работы, обоснование актуальности выбранной темы исследовательских работ | 2 балла |
| 2. Соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам исследовательской работы | 2 балла |
| 3.Научная аргументированность и корректность методик исследования исследовательской работы | 2 балла |
| 4. Оригинальность позиции автора, наличие собственной точки зрения | 2 балла |
| 5. Достаточность собранного материала, глубина проработанности представленного материала исследовательской работы | 2 балла |
| 6.Практическая значимость исследовательской работы | 2 балла |
| 7. Выводы и рекомендации, значимость и обоснованность Выводов исследовательской работы | 2 балла |
| 8. Качество оформления исследовательской работы | 2 балла |
| 9. Значимость работы для оценки и снижения возможного экологического риска в рассматриваемой области | 2 балла |
| Итого | 18 баллов |
Балльная система оценки выступлений участников Конференции:
| Наименование критерия | Кол-во баллов |
| 1. Соответствие сообщения заявленной теме, цели и задачам работы | 2 балла |
| 2. Структура доклада | 2 балла |
| 3. Компетентность докладчика (владение материалом исследования, специальной терминологией) | 2 балла |
| 4. Культура выступления | 2 балла |
| 5. Доступность сообщения | 2 балла |
| 6. Использование наглядно-иллюстративного материала, целесообразность, уровень его использования | 1 балл |
| 7. Соблюдение временного регламента | 1 балл |
| 8. Четкость, полнота ответов на дополнительные вопросы | 2 балла |
| 9. Культура дискуссии | 1 балл |
| Итого | 16 баллов |
Приложение 4
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!