Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Ауд. 144
Лектор:
Кузьмин Константин Викторович, канд. ист. наук, доцент кафедры социальной работы Уральской государственной медицинской академии.
Сбор в холле 4 этажа
ЭКСКУРСИЯ ПО ИСОбр, УрГПУ (для желающих)
Сбор в холле 1 этажа
ЭКСКУРСИЯ ПО ЦЕНТРУ ЕКАТЕРИНБУРГА (для желающих)
Ноября 2010 года
Работа круглых столов, секций
10:00-10:15
Регистрация участников секций, круглых столов, дискуссионного клуба, мастер-класса
Фойе 2 этажа, ГУК (музей УрГПУ)
Работа выставок:
1. Выставка, посвященная Б.И. Лившицу.
2. Выставка научных и учебно-методических работ преподавателей ИСОбр.
3. Выставка картин – конкурсных работ осужденных исправительных учреждений Свердловской области.
10:15-13:00 секция «Самореализация личности в современном образовании»,
Ауд. 405
Ведущий:
Байлук Владимир Васильевич, докт. филос. наук, профессор кафедры технологий социальной работы Института социального образования Уральского государственного педагогического университета
Выступления на секции:
1. Байлук Владимир Васильевич, докт. филос. наук, профессор кафедры технологий социальной работы Института социального образования Уральского государственного педагогического университета «Социализация, индивидуализация и самореализация студента в вузе».
2. Минина Елена Вениаминовна, преподаватель кафедры истории и теории социальной работы Института социального образования Уральского государственного педагогического университета «Самостоятельная работа как условие самореализации будущего специалиста по социальной работе».
3. Романова Екатерина Александровна, ассистент кафедры технологий социальной работы Института социального образования Уральского государственного педагогического университета «Самопроектирование как фактор самореализации будущего специалиста по социальной работе».
4. Тоистеева Ольга Сергеевна, канд. пед. наук, доцент кафедры технологий социальной работы Института социального образования Уральского государственного педагогического университета «Формирование самосознания будущего социального педагога как условие профессиональной самореализации».
5. Гарбар Ксения Владимировна, ассистент кафедры общей педагогики и истории образования Института фундаментального психолого- педагогического образования Уральского государственного педагогического образования «Развитие творческих способностей личности средствами интерактивной доски».
6. Бывшева Марина Валерьевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства Института педагогики и психологии детства Уральского государственного педагогического университета «Преемственность дошкольного и начального образования как условие самореализации ребенка».
7. Пушкина Оксана Александровна, аспирант кафедры музыкального и художественного образования Уральского государственного педагогического университет «Методологические вопросы исследования самореализации молодежи в социокультурном пространстве малого города».
8. Григоркина Полина Сергеевна, студентка 4 курса Института социального образования Уральского государственного педагогического университета «Влияние социального образования на активность личности».
9. Чуб Елена Валентиновна, канд. пед. наук, доцент, зав. кафедрой «Методологии и методики профессионального образования»Института повышения квалификации и переподготовки работников профессионального образования филиала Сибирского технологического университета, Кельбас Римма Владимировна, канд. пед. наук, почетный работник общего образования РФ, Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр детского творчества» «Социальное образование – ресурс самореализации и профессионального роста педагогов».
10. Мамина Снежана Дмитриевна, преподаватель кафедры истории и теории социальной работы Института социального образования Уральского государственного педагогического университета «Нравственное самоопределение будущих специалистов по социальной работе».
11. Голошумова Гал.ина Семеновна, докт. пед. наук, профессор, зам. директора по научной работе филиала УрГЭУ в г. Нижний Тагил; Ли Сергей Эрикович, Хэбэйский педагогический университет,
г. Шицзячжуан, Китайской народной республики «Этнокультурный аспект социального развития личности».
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!