Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...

Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...

Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...

Интересное:

Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...

Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...

Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Общая характеристика научного исследования.

2017-12-21

377

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

В в е д е н и е	Основная часть	Заключение
Обоснование актуальности темы:	Цели и задачи исследования	Объект и предмет исследования	Гипотеза	Методы и технологии исследования	Процесс исследования	Выводы и полученные результаты
Формулирова-ние проблемы (проблем), т.е. противоречия, вопроса, требующего решения Способы формулиро- вания: - расшифровка ключевых слов или понятий; - цитирование какого-либо источника, иллюстрирующего проблему; - обоснование выбора темы «от 1 лица»	Цель: Доказать… Обосновать… Разработать.. Выявить … ↓ Прогнозируемый результат (продукт) Задачи: Проанализиро-вать… Описать… Определить… Установить… ↓ Детализация цели (поэтапная расшифровка цели)	Объект ↓ Процесс, явление, которое исследуется Предмет ↓ Часть объекта, которую можно преобразовать так, чтобы объект изменился	Научное предположение ↓ Указывает на то, каким образом может быть достигнута цель	Методы научного познания ↓ Наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент, абстрагирование, анализ и синтез,; исторический метод, метод восхождения от абстрактного к конкретному. Логические законы и правила ↓ Законы: тождества, противоречия, исключенного третьего, достаточного основания. Правила построения логич.. определений	I этап: подготовительный (область исследования) II этап: структурирование работы (создание введения) III этап: литературный обзор (описание источников по проблеме, этапирование исследования, т.е. написание основной части работы)	IV этап исследования: подведение итогов исследования Результаты ↓ Выполненные задачи («В ходе данного исследования был проведен анализ…, выявлено…, определено…, установлено…») Выводы ↓ Реализованные цели («На основании результатов данного исследования доказано…(обосно-вано…, разработано…)

ВЫВОД на основании результатов данного исследования доказано … (обосновано…) (разработано…)

ЦЕЛЬ (доказать…) (обосновать…) (разработать…)

ЛОГИЧЕСКАЯ ВЗАИМОСВЯЗЬ ЦЕЛИ, ЗАДАЧ, РЕЗУЛЬТАТОВ И ВЫВОДА

Этапы проведения научного исследования.

Любое конкретное исследование может быть представлено в виде ряда этапов.
1. Выбор темы исследования.

2. Определение объекта и предмета исследования.

3. Определение цели и задач.

4. Формулировка названия работы.

5. Разработка гипотезы.

6. Составление плана исследования.

7. Работа с литературой.

8. Выбор методов исследования.

9. Организация условий проведения исследования.

10. Проведение исследования (сбор материала).

11. Обработка результатов исследования.
12. Формулирование выводов.

13. Оформление работы.

Каждый этап имеет свои задачи, которые решаются часто последовательно, а иногда и одновременно.

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...

Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...

Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...