Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цель урока:
Образовательная - познакомить учащихся с технологией лепки сувенира Дракончики из полимерной глины.
Воспитательная – познакомить учащихся с народными художественными промыслами.
Развивающая – научить учащихся пользоваться литературой при выполнение изделия.
Оборудование: клеёнка, стеки, фольга, полимерная глина.
Наглядное пособие: карточки с описанием работы, образец готового изделия. Плакат по техники безопасности.
Ход урока.
I. Организационная часть.
Подготовить необходимое оборудование.
II. Проверка домашнего задания.
Подведение итогов.
III. Практическая работа.
Инструменты и материалы: 1.Цветной пласт полимерной глины (тонкий и толстый). 2. 4" широких полосы фольги. Сформированный в форму яйца. 3.Бусинки для глаз. 4.Резак с углами. 5.Лезвие. 5.порошок слюды. 6. зубочистка. ____________________________________________________________
____________________________________________________________ Работу начинаем с туловища. Край тонкого пласта отрезаем дугой для обматывания яйца. Прежде чем обматывать яйцо, посмотрите где у вас будет располагаться голова и хвост. Для головы нужно меньшее расстояние чем для хвоста, так что яйцо располагаем ближе к стороне головы.
____________________________________________________________
____________________________________________________________ Формируем туловище, шею, хвост. Часть шеи и хвоста делаем прямой со спиной. Отрезаем по косой линии кончик хвоста и шеи. ___________________________________________________________
____________________________________________________________ Чтобы сформировать голову, поверните шею на левый бок, потом делаем сгиб от кончика шеи на ½. полученный сгиб вытягиваем вперед и делаем морду в виде конуса. Макушку немного вытягиваем и сплющиваем. Лоб разглаживаем и делаем его ровный. Вид с верху должен быть в виде ромба. Кончик носа немножко приподнимаем к верху и делаем приплюснутым. У вас получится готовая голова. ____________________________________________________________
____________________________________________________________ Вот так.
____________________________________________________________ Кончик хвоста вытягиваем и делаем его гладким.
Теперь переходим к оформлению мордочки, из бусинок делаем глаза.По бокам морды вдавливаем глаза из бусинок. Из кусочка глины лепим бровь и красим ее более темный цвет. Чтобы сделать более настоящий глаз, рисуем реснички делаем морщинки под глазом. Выделяем их темной краской. Так же нужно изготовить ушки, маленькие рожки и кольцо для лобика. ____________________________________________________________
___________________________________________________________ Для спинного хохолка берем кусочек толстого цветного пласта.для зубчиков вырезаем лезвием проймы небольшими метками.вдоль кривой стороны. Готовую деталь прикрепляем по всей длине спины. Зубочисткой выравниваем зубчики. ____________________________________________________________
для лап приготавливаем 4 шарика из куска цветного пласта. Чтобы получить форму лапы, вытягиваем шарик в трубу по нужной длине и формируем лапу.На конце выдавливаем пальцы. Закрепив все лапы к туловищу, сделайте чешую по всему телу, и можете переходить к покраске. Крылья вырезаем из толстого пласта.
Домашнее задание: долепить дракончика.
|
Урок 25-28
Тема: Крылышко бабочки
Цель урока:
Образовательная - познакомить учащихся с технологией лепки бус крылышко бабочки из полимерной глины.
Воспитательная – познакомить учащихся с народными художественными промыслами.
Развивающая – научить учащихся пользоваться литературой при выполнение изделия.
Оборудование: клеёнка, стеки, фольга, полимерная глина.
Наглядное пособие: карточки с описанием работы, образец готового изделия. Плакат по техники безопасности.
Ход урока.
I. Организационная часть.
Подготовить необходимое оборудование.
II. Проверка домашнего задания.
Подведение итогов.
III. Практическая работа.
Нам понадобится 3 цвета полимерной глины (я использую FIMO), острый нож (можно канцелярский), скалка или лапшерезка (пастамашина).
Сначала нам нужно сделать плавный переход цвета. Для этого мы берем два кусочка полимерной глины, раскатываем и вырезаем в виде трапеции, приклеиваем их друг к другу.
После этого складываем их пополам. Черный к черному, фиолетовый к фиолетовому.

Раскатываем их опять до такой же ширины, еще раз складываем, делаем так не меньше 20 раз, пока у нас не получится такой результат:
После этого складываем их пополам. Черный к черному, фиолетовый к фиолетовому.
Раскатываем их опять до такой же ширины, еще раз складываем, делаем так не меньше 20 раз, пока у нас не получится такой результат:
тоже самое делаем с розовым и сиреневым

складываем наш пласт пополам и раскатываем в обратном направлении, чтоб полоска стала длинная
складываем змейкой. Черную полоску начинаем складывать от центра, каждым витком оборачивая вокруг не полностью.
складываем змейкой. Черную полоску начинаем складывать от центра, каждым витком оборачивая вокруг не полностью.
А розовый цвет начиная снизу складываем гармошкой
после этого раскатываем черный, не слишком тонко. Оборачиваем более темную часть целиком, а светлую только с одной стороны.

После этого ужимаем полученные колбаски. Начинаем ужимать из центра, аккуратно прижимаем пальцами, не перекручиваем, как будто просто держим в руках и медленно растягиваем. Черную колбаску примерно до 14 см, светлую до 26 см.

Кончики отрезаем, колбаску разрезаем на кусочки. Черную делим на 3 части, светлую на 7 частей: Кончики отрезаем, колбаску разрезаем на кусочки. Черную делим на 3 части, светлую на 7 частей:
черные просто складываем все вместе:
а
розовые ставим заборчиком вокруг черных (6 штук)

а седьмую часть расплющиваем и приклеиваем сверху


сбоку между ребрышками "заборчика" я вкладываю черные трубочки, чтобы край не был слишком ровным после этого оборачиваю все черным цветом

ну вот и все. Колбаса готова, ужимаем ее, сохраняя треугольную форму со сглаженными углами (чтобы она была похожа на крыло бабочки)

От большой колбасы отрезаем кусочки толщиной примерно 2мм, разглаживаем их пальцами в перчатках, немного сворачиваем, при необходимости сразу делаем дырочки. У меня есть шуруповерт, поэтому отверстия я просверлю после запекания после этого кусочек колбасы ужимаем до более тонкого размера. Отрезаем тонкие кусочки (меньше 1 мм). у меня две колбаски: одна потолще для верхнего крыла, а другая потоньше и покруглее для нижнего крыла, рисунок одинаковый. между крылышками для тельца вкладываю скрученные обрезки, небольшую трубочку. Катаю бусины в руках, чтобы границы сгладились. Получается, что бабочка как-будто нарисована черным контуром. делаем отверстия, если их нечем просверлить позже.
Ставим запекаться в духовку на полчаса при 130 градусах.
Урок 29-30
Тема: Плуто из пластики
Цель урока:
Образовательная - познакомить учащихся с технологией лепки сувенира Плуто из полимерной глины.
Воспитательная – познакомить учащихся с народными художественными промыслами.
Развивающая – научить учащихся пользоваться литературой при выполнение изделия.
Оборудование: клеёнка, стеки, фольга, полимерная глина.
Наглядное пособие: карточки с описанием работы, образец готового изделия. Плакат по техники безопасности.
I. Организационная часть.
Подготовить необходимое оборудование.
II. Проверка домашнего задания.
Подведение итогов.
III. Практическая работа.
Плуто (Pluto) — анимационный персонаж, ставший знаменитым в серии коротких мультфильмов студии Уолта Диснея. Наиболее часто он появлялся на экране как домашняя собака Микки-Мауса. Плуто также исполнял независимую главную роль в 48 диснеевских мультфильмах в 1930-х, 1940-х и 1950-х годах.Плуто выделяется среди других диснеевских персонажей тем, что он не является антропоморфным, кроме необычно широкого диапазона мимики или использования передних лап в некоторых случаях; он в действительности ведёт себя как обычная собака (в отличие от Гуфи, который представляет собой антропоморфную собаку).
В этом уроке, по представленным рисункам, вы сможете самостоятельно своими руками слепить Плуто из полимерной глины (пластики)!

Домашние задание: Запечь в духовом шкафу при температуре 1300 15-20 минут.
Список литературы.
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!