Нахождение значений буквенных выражений.

Числовые выражения.

Вариант1. Найдите значение числового выражения: 1. 2. 3. 4. 5.

Нахождение значений буквенных выражений.

Вариант 1 Найдите значение выражения:

Сравнение значений выражений.

Вариант1 Сравните значения выражений:

Свойства действий над числами.

Вариант 1 1. Вычислите наиболее удобным способом: 2. Найдите значение выражения, используя распределительное свойство умножения:

Приведение подобных, раскрытие скобок.

Вариант1 Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые:

Тождественное преобразование выражений.

ВариантА –1(А – пр.) 1. Преобразуйте выражения, используя законы умножения: а) б) в) 2. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: а) б) в) 3. Упростите выражение и найдите его значение при 4. Докажите, что значение выражения равно нулю при любом значении у: 5. Раскройте скобки:

Линейное уравнение.

Вариант1 Решите уравнение:

Решение задач с помощью уравнений.

Вариант1 1. Папе и дедушке вместе 111 лет. Сколько лет каждому, если папа в 2 раза моложе дедушки? 2. За 3 ч мотоциклист проезжает то же расстояние, что велосипедист за 5 ч. Скорость мотоциклиста на 12 км/ч больше скорости велосипедист. Определите скорость каждого.

Построение точек на координатной плоскости.

Вариант1. 1. Постройте систему координат. Отметьте в координатной плоскости точки: (2; 4); (5; - 3); (-1; -1); (-2; -3) 2. Постройте в координатной плоскости прямую, проходящую через точки С (-4; 3) и D (3; -1). Найдите координаты точек, в которых эта прямая пересекает ось Ох и ось Оу 3. В каких координатных четвертях расположены точки: А (-87; 89); В (3,5; 2) С (0,1; -0,001); D (-1,25; -3,48)?

Нахождение значений функции по заданной формуле.

ВариантВ -1. 1. Найдите значение функции, заданной формулой: а) при значении аргумента, равного - 4; б) при значении аргумента, равного -0,2 2. Найдите значение аргумента, при котором: а) функция принимает значение равное 28; б) функция принимает значение равное 1,5. 3. Какие из точек А(0; 3), В(-4; 7), С принадлежат графику функции .

Функция и ее график.

ВариантА –1 1. Функция задана формулой: а) найдите значение у при х = 4 б) найдите значение х при у = 1 в) Принадлежит ли графику функции точка А (-1; -5)? 2. Одна из сторон прямоугольника равна х см, а другая 5 см. Выразите формулой зависимость площади прямоугольника S от х. 3. Выразите из формулы: переменную т.

Функция вида y=kx+b и ее график.

Вариант1. 1. Заполните таблицу и постройте график линейной функции х 02 у 2. Постройте графики линейных функций: и Укажите координаты точки их пересечения.

Линейная функция. Прямая пропорциональность.

ариант А – 1 1. Постройте график функции: 2. Не выполняя построений, найдите координаты точек пересечения графика функции с осями координат. 3. Постройте график функции , принадлежит ли этому графику точка ? 4. Постройте график функции . В какой точке этот график пересекается с осью у?

Определение степени с натуральным показателем.

Вариант1. Найдите значение выражения:

Умножение одночленов.

Вариант1. Выполните умножение:

Решение уравнений.

Вариант А - 1. 1. Решите уравнения: а) б) 2. Задача: Печатая за 1 час на 3 страницы больше, чем планировалось, машинистка перепечатала книгу за 6 часов вместо 7 часов по плану. Сколько страниц в книге?

Вариант В - 1. 1. Решите уравнения: а) б) 2. Задача: За 8 часов по течению моторная лодка проходит расстояние в 2 раза большее, чем за 5 часов против течения. Какова скорость течения, если собственная скорость лодки 13,5 км/ч.

Разность квадратов.

Вариант 1. 1. Упростите выражения: 2. Разложите на множители:

Вариант 3. 1. Упростите выражения: 2. Разложите на множители:

Числовые выражения.

Вариант1. Найдите значение числового выражения: 1. 2. 3. 4. 5.

Нахождение значений буквенных выражений.

Вариант 1 Найдите значение выражения: