Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Колыхаева Светлана Михайловна поступила в Педагогический колледж № 15 в 2008 году.
За период обучения Светлана Михайловна зарекомендовала себя как доброжелательная, активная студентка, коммуникабельная, пользующаяся авторитетом у однокурсников, тактична, внимательная. В группе является старостой. Самостоятельна в суждениях и поступках, трудолюбива.
К общественным поручениям относится добросовестно. Светлана активно участвовала в жизни группы и колледжа, принимала участие в спортивных мероприятиях.
Студентка проявляет хорошие способности в учёбе.
В профессиональной деятельности проявила себя как человек умеющий найти подход к детям, умеет использовать при работе с детьми разнообразные методы и формы, проявляет творческую инициативу, способна проявлять гибкость и терпимость в общении с детьми, их родителями, коллегами. Целенаправленно стремится к будущей профессии, имеет намерение продолжить обучение в ВУЗе.
С учётом сказанного можно сделать вывод о готовности Колыхаевой Светланы Михайловны к педагогической деятельности.
Классный руководитель:
Староста:
ГБОУ СПО Педагогический колледж № 15
ХАРАКТЕРИСТИКА
студентки 4 курса группы Ш-41
Буйновой Светланы Игоревны
Буйнова Светлана Игоревна поступила в Педагогический колледж № 15 в 2007 году.
За период обучения Светлана Игоревна зарекомендовала себя как доброжелательная, активная студентка, коммуникабельная, инициативная, заинтересована в будущей профессии, настойчива в достижении цели, деятельна, пользующаяся авторитетом у однокурсников, тактична, внимательная. Самостоятельна в суждениях и поступках, трудолюбива, добросовестна.
К общественным поручениям относится ответственно. Светлана активно участвовала в жизни группы и колледжа, принимала участие в спортивных мероприятиях, таких как чемпионат по аэробике и соревнования по волейболу и пионерболу. Студентка проявляет отличные способности в учёбе.
В профессиональной деятельности проявила себя как человек умеющий найти подход к детям, умеет использовать при работе с детьми разнообразные методы и формы, проявляет творческую инициативу, способна проявлять гибкость и терпимость в общении с детьми, их родителями, коллегами, умеет планировать, анализировать собственную работу и опыт коллег, активно изучает передовой педагогический опыт. Целенаправленно стремится к будущей профессии, собирается продолжить обучение в ВУЗе.
С учётом выше сказанного можно сделать вывод о готовности Буйновой Светланы Игоревны к педагогической деятельности.
Классный руководитель:
Староста:
ГБОУ СПО Педагогический колледж № 15
ХАРАКТЕРИСТИКА
студентки 4 курса группы Ш-41
Вяткиной Светланы Александровны
Вяткина Светлана Александровна поступила в Педагогический колледж № 15 в2007 году.
За период обучения Светлана Александровна зарекомендовала себя как активная студентка, коммуникабельная, инициативная, заинтересована в будущей профессии, настойчива в достижении цели, деятельна. Самостоятельна в суждениях и поступках, трудолюбива, обладает творческими способностями, готова помочь в трудной ситуации.
К общественным поручениям относится добросовестно. Светлана Александровна активно участвовала в жизни группы и колледжа, принимала участие в спортивных мероприятиях, таких как соревнования по аэробике и по волейболу и пионерболу. Студентка проявляет очень хорошие способности в учёбе.
В профессиональной деятельности проявила себя как человек всегда умеющий найти подход к детям, применяет при работе с детьми разнообразные методы и формы, проявляет творческую инициативу, способна проявлять терпимость в общении с детьми, умеет планировать, анализировать собственную работу и опыт коллег, активно изучает передовой педагогический опыт. Стремится к будущей профессии, планирует продолжить обучение в ВУЗе.
Таким образом можно сделать вывод о готовности Вяткиной Светланы Александровны к педагогической деятельности.
Классный руководитель:
Староста:
ГБОУ СПО Педагогический колледж № 15
ХАРАКТЕРИСТИКА
студентки 4 курса группы Ш-41
|
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!