Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Место проведения:
Кабинет: 20
Начало: 10:00
Руководитель секции:
Панова Елена Арнольдовна,
учитель математики
МАОУ «Лицей № 2» г. Перми
| № | Тема работы | Фамилия, имя, класс | Научный руководитель |
| Деятельность транснациональных компаний на территории г. Перми на примере компании Nestle. | Габидулина Айгуль, Яковлева Екатерина, 11 а, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Лядова Анисья Александровна, учитель географии МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | |
| Профессиональные предпочтения старшеклассников на примере 11 общеобразовательных классов Лицея № 2 г. Перми. | Носачева Валерия, 11 в, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Лядова Анисья Александровна | |
| Предприятия авиационно-космической промышленности РФ: значение для развития экономики и рынка труда (на примере ОАО «Протон-ПМ») | Субботина Светлана, 11 в, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Лядова Анисья Александровна | |
| Оценка туристского потенциала Кудымкарского района Пермского края | Козлова Валерия, 11 ис, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Лядова Анисья Александровна | |
| Оценка качества внешней и внутренней среды МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Степанова Алена, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Санников Павел Юрьевич, ассистент кафедры биогеоценологии и охраны природы географического факультета ПГНИУ | |
| Экологически чистые продукты в Пермском крае | Кокотова Валентина, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Патокина Наталья Юрьевна, Заслуженный учитель РФ, учитель географии высшей категории, педагог-исследователь МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | |
| Железнодорожный транспорт Пермского края | Гриб Владимир, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Николаев Роман Сергеевич, аспирант кафедры социально-экономической географии географического факультета ПГНИУ | |
| Альтернативные источники энергии в Пермском крае | Федотов Кирилл, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Патокина Наталья Юрьевна | |
| Исследование производственно-хозяйственной деятельности ООО «Метафракс» | Сивкова Екатерина, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Патокина Наталья Юрьевна | |
| МАОУ «Лицей № 2» на карте образования г. Перми | Болотова Анна, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Патокина Наталья Юрьевна | |
| Информационное поле Пермского края | Капитанова Анастасия, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Патокина Наталья Юрьевна | |
| Общественный транспорт г. Перми и пути его развития | Федотов Денис, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Николаев Роман Сергеевич | |
| Проблемы моногорода на примере г. Губахи Пермского края | Филин Олег, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Патокина Наталья Юрьевна | |
| Расчет индекса развития человеческого потенциала Чайковского муниципального района МАОУ «СОШ № 10» г. Чайковского | Степанков Марк, 10-3, МАОУ «СОШ № 10» г. Чайковского | Неволина Ю. М., учитель географии МАОУ «СОШ № 10» г. Чайковского | |
| Возрождение Чердыни через развитие туризма | Сунегина Любовь, 11-3, МАОУ «СОШ № 10» г. Березники | Мочалова Ольга Андреевна, учитель географии МАОУ «СОШ № 10» г. Березники | |
| Город – единство не похожих | Шумихина Наталья, 10 класс, МБОУ «СОШ № 5» г . Чусового | Веприкова Ольга Ивановна, педагог МБОУ ДОД «СЮН» г. Чусовой |
Секция «Этнокультурная география Пермского края»
Место проведения:
Кабинет: 32
Начало: 09:00
Руководитель секции:
Патокина Наталья Юрьевна,
учитель географии высшей категории
МАОУ «Лицей № 2» г. Перми
| № | Тема работы | Фамилия, имя, класс | Научный руководитель |
| Марийцы Пермского края | Батальцева Анастасия, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Патокина Наталья Юрьевна, Заслуженный учитель РФ, учитель географии высшей категории, педагог-исследователь МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | |
| Проект «Комплект презентаций к элективному курсу «Этнокультурная география Пермского края» | Морева Анастасия, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Патокина Наталья Юрьевна | |
| Старообрядцы Пермского края | Гребенников Артем, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Патокина Наталья Юрьевна | |
| Этнокультурное древо семьи Нигамаевых | Нигамаева Алина, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Патокина Наталья Юрьевна | |
| Белая гора как центр паломничества и исторического туризма | Малков Илья, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Патокина Наталья Юрьевна | |
| Удмурты Пермского края | Артемова Анастасия, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Патокина Наталья Юрьевна | |
| Азербайджанцы г. Перми | Агабалаева Сабина, 11 гг, МАОУ «Лицей № 2» г. Перми | Патокина Наталья Юрьевна |
|
|
|
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!