Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Таблица 5.4 – Исходные данные, тыс. чел.
| Показатель | Значение |
| Численность населения в дотрудоспособном возрасте | 2 131,8 |
| Численность населения в трудоспособном возрасте | 2 752,1 |
| Численность населения в возрасте старше трудоспособного | 2 160,1 |
| Численность экономически активного населения | 4 542,0 |
| Численность занятого населения | 4 442,0 |
| Численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте | 5 641,7 |
| Численность лиц старших возрастов и подростков, занятых в экономике | 286,2 |
5.9 Определите коэффициенты экономической активности населения в базисном и отчетном году, а также изменение уровня безработицы, если среднегодовая численность населения области в трудоспособном возрасте в базисном году составила 750 тыс. чел., в отчетном –
760 тыс. чел., а экономически активного населения соответственно 600 и 570 тыс. чел. Численность безработных за этот период увеличилась на 118,5%.
5.10 Определите:
1) среднегодовую численность населения области за 2010 г.;
2) коэффициенты естественного и механического движения населения;
3) перспективную численность населения области на начало 2015 г. при условии, что коэффициенты естественного и механического движения населения останутся на уровне 2010 г., если численность населения области в 2010 г. изменялась следующим образом (тыс. чел.):
на 1 января 2010 г. 1 600
на 1 апреля 1 605
на 1 июня 1 630
на 1 октября 1 615
на 1 января 2011 г. 1 620
В течение 2010 г. родилось 16,6 тыс. чел., умерло 14,6 тыс. чел., прибыло в область на постоянное жительство 10 тыс. чел., выбыло на постоянное жительство за пределы области 2 тыс. чел.
5.11 Определите:
1) среднегодовой коэффициент общего прироста населения;
2) перспективную численность всего населения через 5 лет;
3) перспективную численность трудовых ресурсов через 5 лет при условии, что коэффициенты естественного и механического движения останутся па прежнем уровне, а доля трудовых ресурсов в общей численности населения снизится на 6 процентных пункта, если население области на начало отчетного года составило 1 600 тыс. чел., в том числе трудовые ресурсы – 768 тыс. чел. За предшествующие 5 лет среднегодовые коэффициенты составили: рождаемости – 18,5
, смертности – 10,3
, миграции – 3,8
.
На основе данных о численности детей города в возрасте от 11 до 15 лет и коэффициентов дожития по состоянию на 1 января 2010 г., приведенных в таблице 5.5, определите на каждый год из предстоящих 5 лет (2011–2015 гг.) естественный прирост трудовых ресурсов за счет перехода 15-летних в трудоспособный возраст (без учета миграционного движения).
Таблица 5.5 – Исходные данные
| Возраст, лет | Численность, чел. | Коэффициент дожития |
| 1 490 | 0,99942 | |
| 1 540 | 0,99941 | |
| 1 600 | 0,99933 | |
| 1 680 | 0,99916 | |
| 1 800 | 0,99905 |
5.13 На основе данных о численности детей города на 1 сентября 2010 г. в возрасте от 4 до 7 лет и их коэффициентов дожития до следующего года, представленных в таблице 5.6, определите возможный контингент учащихся 1–4 классов (от 7 до 10 лет) на 1 сентября 2013 г. (без учета миграционного движения).
Таблица 5.6 – Исходные данные
| Возраст, лет | Численность детей, чел. | Коэффициенты дожития до следующего года |
| 9 300 | 0,99891 | |
| 8 800 | 0,99970 | |
| 8 200 | 0,99944 | |
| 7 900 | 0,99927 | |
| – | 0,99914 | |
| – | 0,99905 |
5.14 Определите:
1) численность населения области на начало года;
2) абсолютный прирост, темп роста и темп прироста численности населения за отчетный период;
3) число родившихся и число умерших за отчетный год;
4) коэффициент эффективности воспроизводства населения, если в отчетном году общие показатели естественного и механического движения населения составили (в
): коэффициент рождаемости – 11, коэффициент смертности – 10, коэффициент миграции – 7. Численность населения города на конец отчетного периода составила 800 тыс. чел.
ГЛАВА 6 СТАТИСТИКА УРОВНЯ ЖИЗНИ
И ПОТРЕБЛЕНИЯ НАСЕЛЕНИЕМ ТОВАРОВ И УСЛУГ
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!