Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Функция мотивации ориентирована на использование побудителей человеческой активности (потребности, интересы, опасения, желания), для регламентации и эффективного управления поведением сотрудников ради достижения целей организации.
Стадии мотивационного процесса:
1) осознание потребностей (формирование интереса);
2) поиск путей удовлетворения потребностей;
3) определение целей действий по удовлетворению потребностей;
4) осуществление процедур по удовлетворению потребностей;
5) получение вознаграждения за осуществленные мероприятия;
6) удовлетворение осознанных потребностей (интересов).
Теории содержания мотивации анализируют совокупности потребностей, которые оказывают наибольшее влияние на мотивацию труда человека.
Так, например, теория иерархии потребностей А. Маслоу — физиологические потребности (I уровень); потребности в безопасности (II уровень); потребности в принадлежности и причастности (III уровень); потребности в признании и самоутверждении (IV уровень); потребности в самовыражении (V уровень).
Теории процесса мотивации: теория ожидания, теория постановки целей, теория равенства, теория партисипативного (вовлечения) управления.
Виды мотивов — внутренние и внешние, материальные и нематериальные.
Виды управленческой мотивации
Наиболее распространена следующая классификация
Материальная мотивация - ориентирована на объективную заинтересованность сотрудников в получении материальных выгод, повышающих их благосостояние;
Нематериальная мотивация - ориентирована на использование интеллектуального, морального, кадрового и прочих мотиваторов.
Основные формы: мотивация целями, мотивация участием в делах, мотивация обогащением труда.
Мотивы могут классифицироваться по следующим основаниям:
• по видам активности;
• по времени проявления;
• по видам потребностей человека;
• по установкам личности;
• по структуре
• по функциям;
• по ведущему мотиватору.
Возможно выделение антимотивов, антипотребностей и антимотивации, в основе которых — пресыщение потребностью, активное отвращение, отталкивание от того, что прежде притягивало.
Методы осуществления функций мотивации
Совокупность методов управленческой мотивации достаточно обширна и ориентирована в основном на психологические методы:
1) методы экономической мотивации — зарплата, премия льготы, проценты, участие в прибылях, пакет акций, доплата и др.;
2) методы социальной мотивации — общественное признание, благодарность, восхищение, обожествление, презрение т. д.;
3) методы психологической мотивации — ощущение собственной значимости, безразличие, ущербность, ненужность и проч.,
4) методы властной мотивации – повышение должности предоставление дополнительных полномочии и проч.;
5) социально-психологические методы – повышения социальной активности, обмен опытом, критика, деловая, управленческая и профессиональная этика и т.д.
6) методы моральной мотивации — личное или публичное признание, похвала и критика;
7) целевой метод;
8) метод проектирования и перепроектирования (обогащения) работ;
9) метод вовлечения сотрудника (партисипативный метод);
10) методы изучения мотивации и мотивов — экспериментальные методы, методы оценки поведения и его причин со стороны, методы изучения (беседа, опрос, анкетирование) и проч.
Таким образом, мотивация может иметь такие направления — как: мотивация самосовершенствования, мотивация агрессивного поведения, мотивация помощи, мотива- ция альтруистического поведения, мотивация нормативного поведения и др.
Организация контроля за деятельностью подчиненных
Известно чрезвычайно много видов управленческого контроля. Их классификация возможна по многим основаниям:
• по времени;
• по стадии жизненного цикла объекта контроля;
• по принимаемому решению;
• по возможности дальнейшего использования объекта контроля;
•по типу отношений;
•по признаку открытости;
•по масштабу;
• по степени охвата объекта контролем;
• по методике проведения;
• по объекту контроля;
• по стадии производственного процесса;
• по исполнителю;
• по режиму;
• по степени механизации;
• по способу получения и обработки информации;
• по степени мотивационной значимости.
Тема 13. Инновационная программа менеджмента
|
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!