История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...

Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...

О школьном конкурсе «Ученик года»

2017-11-27 228
О школьном конкурсе «Ученик года» 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

Положение

О школьном конкурсе «Ученик года»

I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Данный конкурс проводится в рамках районного конкурса «Ученик года» Настоящее положение о школьном конкурсе «Ученик года» (далее - Конкурс) определяет порядок организации и проведения Конкурса, порядок участия в Конкурсе; регламентирует порядок предоставления конкурсных материалов и критерии их оценивания; порядок определения победителей.

Конкурс направлен:

- на повышение престижа и популяризации научных знаний;

-на развитие у обучающихся познавательной активности и творческих способностей;

-на повышение качества знаний обучающихся по общеобразовательным предметам;

-на создание условий для раскрытия способностей учащихся и реализации их потенциала;

-на формирование позитивного образа ученика современной российской школы.

1.2. Цель конкурса - выявление лидеров, одаренных и разносторонне развитых обучающихся.

II. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

Принять участие в Конкурсе могут обучающиеся 2-11, имеющие высокие результаты академической успеваемости (хорошие и отличные оценки по всем общеобразовательным предметам), достижения в различных областях и занимающие активную гражданскую позицию.Каждый класс представляет по 1 участнику.

 

III. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ КОНКУРСА

 

3.1. Для организационно-методического обеспечения проведения конкурса по создается оргкомитет конкурса.

3.2. Оргкомитет конкурса (приложение 1)

- обеспечивает информационную поддержку конкурса в местных средствах массовой информации;

- устанавливает процедуру проведения конкурса и критерии оценки конкурсных заданий;

- определяет требования к оформлению материалов, представляемых на конкурс;

- утверждает состав жюри конкурса и регламент его работы;

- определяет порядок, форму и дату проведения конкурса.

3.3. В целях оценки достижений участников конкурса «Ученик года» и выбора его победителя создается жюри конкурса, состоящее из представителей администрацииБОУ «Нюксенская СОШ», Советаучреждения БОУ «Нюксенская СОШ», общешкольного родительского комитета, Совета старшеклассников.

IV. СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА

4.1. Номинации конкурса:

  • «Ученик начальной школы» (2-4 класс);
  • «Ученик основной школы» (5-8 класс);
  • «Ученик средней школы» (9-11 класс).

4.2. Этапы конкурса:

Iэтап – школьный:

«Ученик начальной школы» (2-4 класс) – декабрь 2017;

«Ученик основной школы» (5-8 класс) - 5-6 классы – II половина марта 2018 г.,

7-8 классы – начало февраля 2018 г.;

«Ученик средней школы» (9-11 класс) - середина декабря 2017 г.

Он включает:

· Презентация творческой работы или социального проекта с применением любых форм наглядности на тему «Моя роль в развитии родного края (малой родины)» (до 10 мин);

· Оценивание портфолио.

 

IIэтап –до 2 апреля 2018 г. материалы победителей в каждой номинации предоставляются для регистрации в оргкомитетрайонного конкурса «Ученик года».

 

V. ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДОКУМЕНТОВ В ОРГКОМИТЕТ

Для регистрации участников конкурса представляются следующие документы:

1. Заявку на участие в конкурсе (приложение 2);

2. Портфолио участника конкурса (приложение 3);

3. Согласие на обработку персональных данных (приложение 4).

VI. НАГРАЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ

6.1. На торжественной церемонии подведения итогов называются победители и призеры школьного конкурса в номинациях:

  • «Ученик начальной школы»;
  • «Ученик среднейшколы»;
  • «Ученик основнойшколы».

6.2. Победитель и призеры награждаются дипломами победителя и призеров школьного этапа конкурса «Ученик года», остальные – диплом участника конкурса школьного этапа «Ученик года».

6.3.Победители школьного этапа конкурса по номинациям направляются для участия в районном этапе конкурса.

6.4. Жюри конкурса оставляет за собой право выбора поощрения участников конкурса. По решению жюри могут быть введены дополнительныеноминации конкурса.

 

Приложение №1

Состав Оргкомитета школьного конкурса «Ученик года»:

1.С.В.Трапезникова, директор БОУ «Нюксенская СОШ»;

2.Е.Н. Малафеевская, заместитель директора БОУ «Нюксенская СОШ»;

3.О.В.Демьяновская, педагог организатор БОУ «Нюксенская СОШ».

Приложение №2

ЗАЯВКА

класса____________________________ на участие школьном конкурсе

«Ученик года»

 

Ученик средней школы» (9-11 класс)

н/п Запрашиваемая информация
1. Ф.И. ученика полностью  
2. Возраст участника  
3. Класс  
4. Необходимое для выступления оборудование  
5. Особые условия  

Классный руководитель________________________________

 

Приложение 3

Согласие

СОГЛАСИЕ

Положение

о школьном конкурсе «Ученик года»

I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Данный конкурс проводится в рамках районного конкурса «Ученик года» Настоящее положение о школьном конкурсе «Ученик года» (далее - Конкурс) определяет порядок организации и проведения Конкурса, порядок участия в Конкурсе; регламентирует порядок предоставления конкурсных материалов и критерии их оценивания; порядок определения победителей.

Конкурс направлен:

- на повышение престижа и популяризации научных знаний;

-на развитие у обучающихся познавательной активности и творческих способностей;

-на повышение качества знаний обучающихся по общеобразовательным предметам;

-на создание условий для раскрытия способностей учащихся и реализации их потенциала;

-на формирование позитивного образа ученика современной российской школы.

1.2. Цель конкурса - выявление лидеров, одаренных и разносторонне развитых обучающихся.

II. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

Принять участие в Конкурсе могут обучающиеся 2-11, имеющие высокие результаты академической успеваемости (хорошие и отличные оценки по всем общеобразовательным предметам), достижения в различных областях и занимающие активную гражданскую позицию.Каждый класс представляет по 1 участнику.

 


Поделиться с друзьями:

Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...

Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...

Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...



© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.015 с.