Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Действия вспомогательного персонала перед началом работы станции
1. Проверка соответствия оформления и комплектования станции ОСКЭ разделу 7 настоящего паспорта с учѐтом количества аккредитуемых лиц.
2. Проверка наличия на станции необходимых расходных материалов.
3. Проверка наличия письменного задания (брифинга) перед входом на станцию.
4. Проверка готовности симулятора к работе.
5. Проверка готовности трансляции видеозаписей в комнату видеонаблюдения.
6. Проверка выхода в Интернет.
Стр. 9 из 25
Email: fantomkurs@mail.ru '8-499-120-22-65 Методический центр аккредитации специалистов
Объективный структурированный клинический экзамен (ОСКЭ)
7. Выполнение иных мероприятий, необходимых для нормальной работы станции.
Действия вспомогательного персонала в ходе работы станции
1. Запуск программного обеспечения манекена (при необходимости)
2. Включение видеокамеры при команде: «Прочтите задание…».
3. Контроль качества аудиовидеозаписи действий аккредитуемого (при необходимости).
4. Не менее чем через 1,5' после выхода аккредитуемого, пригласить следующего аккредитуемого.
После выхода аккредитуемого:
5. Остановка программного обеспечения тренажера (при необходимости).
6. Приведение станции после работы каждого аккредитуемого в первоначальный вид, сбор укладки:
- скручивание проводов кислородного баллона,
- возвращение лицевой маски в упаковку (карман укладки),
- скручивание проводов тонометра и возвращение его в упаковку,
- восполнение ампул, заполнение флаконов с дистиллированной водой
- восполнение перчаток
- удаление использованного материала и т.п.
Действия членов АК перед началом работы станции
1. Проверка готовности станции к работе (наличие необходимых расходных материалов, письменного задания (брифинга), готовность симулятора к работе, наличие нужного сценария).
2. Подготовка оценочного листа (чек-листа), сверка своих персональных данных – ФИО и номера цепочки, название проверяемого навыка.
3. Активизация на компьютере Единой базы данных ОС (Минздрав России) по второму этапу аккредитации.
Действия членов АК в ходе работы станции
1. Идентификация личности аккредитуемого (внесение идентификационного номера) в оценочном листе (чек-листе).
2. Проведение регистрации последовательности и правильности действий/расхождения действий аккредитуемого в соответствии c параметрами в оценочном листе (чек-листе).
3. Ведение минимально необходимого диалога с аккредитуемым от лица пациента и обеспечение дополнительными вводными для выполнения ситуации (сценария) (табл.3).
Стр. 10 из 25
Email: fantomkurs@mail.ru '8-499-120-22-65 Методический центр аккредитации специалистов
Объективный структурированный клинический экзамен (ОСКЭ)
Примечание: Целесообразно использовать помощь вспомогательного персонала(сотрудников образовательной и/или научной организации), обеспечивающего подготовку рабочего места в соответствии с оцениваемой ситуацией.
Желательно, чтобы член АК прошѐл обучение на симуляционном курсе «Экстренная медицина при жизнеугрожающих ситуациях (ЭМЖС)» в любом Российском симуляционном центре или имел сертификат провайдера и/или инструктора Национального совета по реанимации или Европейского совета по реанимации или Американской ассоциации кардиологов курса ALS (Advanced life support)/ACLS/РALS
Работа на станции не требует присутствия узких специалистов, занимающихся лечением данных состояний и их последствий, так как от аккредитуемых не требуется демонстрации глубоких знаний по данной патологии, подразумевающих спорные моменты. Как и в реальной ситуации, от врача-терапевта участкового требуется оценка признаков жизнедеятельности и еѐ профессиональное поддержание до приезда реанимационной бригады (СМП). Учет различных причин критического состояния и соответственное лечение желательно, но не является ведущей задачей данной станции.
При необходимости на экзаменационной станции для управления работой симулятора пациента и\или озвучивания параметров жизнедеятельности допускается присутствие сотрудника симуляционного центра при условии невмешательства вдействия аккредитуемого.
Таблица 3
Примерные тексты вводной информации в рамках диалога члена АК и аккредитуемого
| № | Действие аккредитуемого | Текст вводной | |||||
| п/п | |||||||
| 1. | При демонстрации аккредитуемым жеста | Дать вводную: «Опасности нет» | |||||
| «Осмотр безопасности среды» | |||||||
| 2. | При попытке аккредитуемого начать мыть | Дать вводную: «Будем считать, что | |||||
| руки | руки обработаны» | ||||||
| 3. | Дать вводную: «Сознание есть, анамнез | ||||||
| При попытке оценить сознание | собрать затруднительно из-за одышки, | ||||||
| пациент жалуется на тяжесть в груди» | |||||||
| 4. | При проведении других элементов осмотра | Дать вводную в соответствии с | |||||
| пациента в критической ситуации | таблицей 6 | ||||||
| Имитировать диспетчера службы | |||||||
| 5. | При обращении за телефоном | скорой медицинской помощи: | |||||
| «Скорая слушает, что у Вас | |||||||
| случилось?» | |||||||
| При | высказывании | сомнения | Дать вводную: «Будем считать, что всѐ | ||||
| 6. | аккредитуемым | в стерильности и/или | годно» | ||||
| годности | используемых | инструментов и | |||||
| расходных материалов | |||||||
| 7. | Если аккредитуемый называет правильную | Кратко ответить: «Вызов принят! | |||||
| и полную информацию вызова: | Ждите» | ||||||
| Свою должность | |||||||
| Стр. 11 из 25 | |||||||
| Email:fantomkurs@mail.ru | '8-499-120-22-65 | Методический центр аккредитации специалистов |
Объективный структурированный клинический экзамен (ОСКЭ)
| Местоположение (адрес) | ||||||||
| Возраст и пол пациента | ||||||||
| Предварительный диагноз | ||||||||
| Витальные функции | ||||||||
| - сознание | ||||||||
| - дыхание | ||||||||
| - пульс | ||||||||
| Объем оказываемой помощи | ||||||||
| - Мониторинг | ||||||||
| - В/В доступ | ||||||||
| - Лечение | ||||||||
| В случае если информация неполная | Необходимо задавать вопросы от лица | |||||||
| диспетчера СМП: | ||||||||
| 8. | «Кто вы?», «Куда направить бригаду?», | |||||||
| «Где Вы находитесь?», «Возраст, пол, | ||||||||
| ФИО пострадавшего?», «Объѐм Ваших | ||||||||
| вмешательств?», «Что случилось?» | ||||||||
| 9. | В 2017 году допустимо, | в | случае | если | «Какой поток кислорода?» | |||
| «Что введено?», | ||||||||
| аккредитуемый не озвучит, задать вопросы | ||||||||
| «В какой дозе?» | ||||||||
| 10. | При | необходимости | за | минуту до | Сообщить: «У Вас осталась одна | |||
| окончания работы | аккредитуемого | на | ||||||
| минута» | ||||||||
| станции | ||||||||
| 11. | По | окончании выполнения | практического | Поблагодарить за работу и попросить | ||||
| навыка | перейти на следующую станцию | |||||||
Важно! Нельзя говорить ничего от себя, вступать в переговоры, даже если Вы несогласны с мнением аккредитуемого. Не задавать уточняющих вопросов, не высказывать требования типа: «Продолжайте!», «Глубже!», «Не так быстро!» и т.п.; задавать вопросы: «И что дальше?», «Как долго?» и т.п.. Всѐ, что Вы бы хотели отметить, а этого нет в чек-листе оформляйте в дефектной ведомости (раздел 13)
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!