Сельская местность: понятие, основные функции. Типология сельских насел. пунктов РФ.

Сельская местность – обширные территории находящиеся вне городских поселений

Основные функции:

1.Производственные (с/х, лесное хоз-во, охота, рыболовство, некоторые отрасли городской экономики: легкая, пищевая, горно-добывающая.).

Сельская местность – коридоры для различных видов транспорта.

2.Рекреационная функция.

3.Природоохранные ф-ии. Полигоны утилизации отходов. Эколого-компенсирующая зона.

4. Поставка демографических ресурсов для города.

Функции сельской местности имеют сезонный характер.

Типы СНП по функциям:

1.Сельскохоз-ые. 1.1. Село всегда центральное место.1.2. Деревня; 1.

2.Не с/х районы; 2.1. Лесопромышленные НП; 2.2. Лесоохранные (меньшая численность); 2.3. Поселки на путях сообщения разного типа. Станционные, строительных учреждений, аэропортов. 2.4. Поселки различных промышленных предприятий; 2.5. Охотников и рыболовов; 2.6. Поселки у учреждений здравоохранения. 2.7. Рекреац-ые НП.

Главная проблема сельского расселения свойственны крайнему северу и Нечерноземью

Трудовые ресурсы: понятие, основные показатели, балансы труда.

Трудовые ресурсы - это трудоспособная часть населения, которая по возрасту и состоянию здоровья способна производить материальные и духовные блага, а также оказывать услуги. Трудовые ресурсы включают экономически активное население (фактически занятые и безработные), а также незанятое по тем или иным причинам (экономически неактивное население). В состав трудоспособного населения согласно законодательству РФ включаются граждане в возрасте 16-54 (включительно) - женщины, 16-59 (включительно) - мужчины. В группу нетрудоспособных включаются: неработающие инвалиды I и II групп рабочего возраста, неработающие пенсионеры трудоспособного возраста, получающие пенсию на льготных условиях. Для того чтобы рассчитать численность трудовых ресурсов, берется общая численность трудоспособного населения по возрасту, к которой прибавляется число работающих пенсионеров и работающих подростков (моложе 16 лет) и исключается количество неработающих инвалидов I и II групп (рабочего возраста), а также численность пенсионеров трудоспособного возраста, получающих пенсию на льготных условиях.

Для того чтобы рассчитать интенсивность изменения численности трудовых ресурсов и проводить статистический анализ, используются следующие относительные показатели:

1. коэффициент естественного пополнения (К_еп)

2. коэффициент естественного выбытия (К_ев)

3. коэффициент естественного прироста (К_пр)

4. коэффициент миграционного прироста (К_мп) трудовых ресурсов.

(1) рассчитывается как отношение числа вступивших в трудоспособный возраст и привлеченных к общественному труду пенсионеров и подростков к среднему количеству трудовых ресурсов (%) за определенный период: К_еп = (П_тр/ТР)*1000

(2) рассчитывается как отношение количества выбывших из состава трудовых ресурсов к средней величине трудовых ресурсов (%): К_ев = (В_тр/ТР)*1000

(3) рассчитывается как разность между коэффициентами пополнения и выбытия трудовых ресурсов: К_пр = К_еп – К_ев

(4) трудовых ресурсов рассчитывается как отношение миграционного прироста к средней величине трудовых ресурсов (%): К_мп = (МП/ТР)*1000

С переходом России к рыночным отношениям большое значение стало придаваться анализу баланса трудовых ресурсов, который представляет собой систему статистических показателей, отражающих количественные характеристики двух важнейших составляющих использования трудовых ресурсов: формирования (наличие и источники воспроизводства) и распределения трудовых ресурсов по сферам и видам экономической деятельности.

При составлении баланса трудовых ресурсов большое значение придается статистическому анализу распределения трудовых ресурсов, прежде всего занятого населения. Состав занятых исследуется по таким важнейшим характеристикам, как пол, возраст, уровень образования. Занятое население ранжируется на группы по половым и возрастным признакам как в целом по народному хозяйству, так и по регионам и отдельным отраслям. Важнейшим показателем является показатель уровня образования, который определяется числом лиц из расчета на 1000 человек, имеющих высшее, незаконченное высшее и среднее специальное образование.