Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
События фильма «Дневник Насти» разворачиваются вокруг ситуации, когда тайна друга, доверенная виртуальному дневнику, становится достоянием окружающих. В этом вмешательстве внешних обстоятельств есть своя логика и правда, поскольку ВИЧ – проблема всего общества.
Как общими усилиями предотвратить трагедию ВИЧ-инфицирования?
Как достойно пережить ее тем, кого она коснулась непосредственно, и тем, кто оказался рядом?
Об этом – глубоко личном, которое касается всех, - «Дневник Насти».
Главный герой фильма – Никита Макеев, «новенький» из 21-й школы – с первых дней учебы в новом классе становится объектом внимания одноклассницы Насти. Девушка испытывает к нему симпатию и интерес. Никита отвечает ей взаимностью, но в его поведении проявляются «странности», которые он вскоре сам объяснит Насте. Никита подозревает, что у него ВИЧ, и живет в тревожном ожидании результатов анализа. Настя глубоко сочувствует другу и принимает решение быть всегда рядом с ним. Однако их общей тайне суждено стать достоянием одноклассников. Соперник Никиты Костя, узнав о Никитиной беде из виртуального дневника Насти, пытается организовать травлю юноши. Никто из товарищей его не поддержал, хотя каждый испытал страх заражения ВИЧ.
Страх и сомнения одноклассников относительно безопасности бытовых контактов с ВИЧ-инфицированным развеяла краткая лекция студента мединститута Ильи. Благодаря этой информации, а также примеру самоотверженной Насти, ребята не просто пересмотрели свои позиции, но и попросили прощения у Никиты, тем самым, протянув ему руку помощи. Это был единственно правильный путь преодоления отчуждения, разрушительного как для Никиты, так и для самих ребят.
ДИСКУССИЯ ПО ПРОБЛЕМАМ ФИЛЬМА «ДНЕВНИК НАСТИ»
Подготовка ведущего к дискуссии
Предварительный просмотр видеофильма
Постарайтесь увидеть фильм глазами подростков, подумайте заранее о том, как они могут ответить на тот или иной вопрос, какова будет их эмоциональная реакция.
Ознакомление с методическими и информационными приложениями к видеофильму.
Рекомендуем вам, помимо настоящего руководства, ознакомиться с другими материалами проекта «Здоровая Россия 2020».
По профилактике распространения ВИЧ-инфекции в молодежной среде (www.fzr.ru).
Подготовка помещения к просмотру и обсуждению фильма
- Проверьте исправность видеомагнитофона.
- Организуйте пространство аудитории так, чтобы участники дискуссии хорошо видели и слышали вас и друг друга.
Оформление и использование наглядных материалов
- Если вы располагаете наглядными и информационными материалами по ВИЧ-проблематике (брошюры, стикеры, книги, газетные статьи и т.п),сделайте стенд, на котором они будут размещены, привлекая внимание подростков.
- Если у вас имеются в достаточном количестве какие-либо буклеты или брошюры, раздайте их в конце мероприятия каждому участнику просмотра с пожеланиями ознакомиться с ними и передать дальше другим подросткам.
- Тема дискуссии всегда должна находиться в поле зрения аудитории – запишите ее на доске или плакате.
Рекомендуем вам распечатать для каждого участника дискуссии вопросы, включенные в фильм.
ЗНАКОМСТВО С УЧАСТНИКАМИ ПРОСМОТРА И ДИСКУССИИ.
Если перед вами незнакомая аудитория представьтесь и познакомьтесь с ней, но сделайте это неформально: позвольте ребятам до начала просмотра фильма задать вам любые вопросы. Очень важно, чтобы в процессе этого знакомства вы смогли расположить к себе подростков и настроить их на живой и откровенный разговор.
Сократите дистанцию между собой и подростками!
Вступительное слово ведущего
Основные тезисы вступительного слова
ВИЧ/СПИД в мире
- Согласно официальной статистике, на конец 2004 г. В мире насчитывалось 40 млн. людей, живущих с ВИЧ/СПИДом, причем половина всех новых случаев заражения приходилась на молодежь.
- За все годы эпидемии от СПИДа умерли 21,8 млн. человек. Эпидемия развивается столь стремительно, что число ВИЧ-инфицированных на планете уже на 50% превысило показатели, которые прогнозировались 10 лет назад.
ВИЧ/СПИД в России
- Зарегистрировано около 300 тыс. людей, живущих с ВИЧ/СПИДом, и около 13 тыс. ВИЧ-инфицированных детей.
- На сегодняшний день в нашей стране от СПИДа умерли 4 тыс. 357 человек.
- В лечении нуждаются около 50 тыс. человек, а получают его лишь 2 тысячи.
- Стоимость лечения ВИЧ/СПИДа в России составляет 5,5-15 тыс. долларов в год.
|
Возьмите на заметку: Ведущему необходимо хорошо ориентироваться в ситуации с ВИЧ, сложившейся в регионе, где проходит обсуждение фильма.
|
|
|
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!