Возможность не только понять себя и ситуацию, но и встать над

Ней, реализовав свои квазипотребности.

Эти результаты сближают позицию Левина с идеями Адлера и

Гуманистической психологией: важность сохранения целостности

Личности, ее Самости, необходимость осознания человеком струк-

Туры своей личности. Сходство этих концепций, к которым пришли

Ученые разных школ и направлений, говорит об актуальности дан-

Ной проблемы, о том, что, осознав влияние бессознательного на

Поведение, человечество приходит к мысли о необходимости про-

Вести границу между человеком и другими живыми существами,

Понять не только причины его агрессивности, жестокости, сладо-

Страстия, которые великолепно объяснил психоанализ, но и основы

Его нравственности, доброты, культуры. Большое значение имело

И стремление в новом мире, после войны, показавшей ничтожность

И хрупкость человека, преодолеть складывающееся ощущение ти-

Пичности и взаимозаменяемости людей, доказать, что люди - цело-

Стные, уникальные системы, каждый из которых несет в себе свой

Внутренний мир, не похожий на мир других людей.

После переезда в США Левин занимался проблемами групповой

Дифференциации, типологией стиля общения. Он предположил, что

Группа также может быть рассмотрена как динамическая система,

Формирующая социальное поле, по аналогии с системой психоло-

Гического поля личности. Социальное поведение людей в группе

Определяется взаимоотношениями внутри ее, конкурирующими

Тенденциями, стремлениями отдельных членов группы, каналами

Общения. Иными словами, групповое поведение есть функция об-

Щего состояния социального поля, как поведение человека является

Функцией потребностей и психологического поля. Изучение группо-

Вой динамики и работы Левина по снижению межгрупповых конф-

Ликтов и повышению потенциала каждого члена группы проложи-

Ли дорогу в практику и таким приложениям социальной психоло-

Гии, как Т-группы, тренинг сензитивности, институт лидерства.

Левину также принадлежит описание наиболее распространен-

Ных стилей общения - демократического, авторитарного, попусти-

Тельского, а также исследование условий, способствующих выделе-

Нию лидеров, звезд и отверженных в группах. Эти исследования

Левина стали основой нового направления в социальной психоло-

гии - процессы групповой динамики. Социальная ситуация в Герма-

Нии, а также некоторые факты американской действительности

Послужили толчком для работ, посвященных совместному прожи-

Ванию людей разной национальности и разного цвета кожи, а так-

Же предотвращению расовых предрассудков у детей.

Исследования Левина помогли создать экспериментальные ме-

Тоды исследования в социальной психологии и психологии лич-

Ности. Таким образом, он создал новые направления в обеих этих

Областях, хотя его последние работы получили более широкое

Распространение, чем работы по исследования мотивации. Соци-

Ально-психологические эксперименты также помогли Левину, един-

Ственному из всех гештальтпсихологов, создать новую научную

Школу в США.

Работы гештальтпсихологов заложили новые подходы к разно-

Образным проблемам - от творческого мышления до активности

Личности. Многообразные исследования психики позволили по-

Нять закономерности развития восприятия, мышления и личности,

Сформировать принципиально отличные от прежних эксперимен-

Тальные методики. В то же время надо отметить, что не все сде-

Ланные в трудах гештальтпсихологов выводы одинаково значимы

Для современной науки, иногда более интересны проведенные ими

Эксперименты и полученные результаты, чем их интерпретация,

Особенно при изучении проблемы изоморфизма или роли феноме-

Нологической редукции.

Анализируя научную деятельность гештальтпсихологического

Направления, необходимо подчеркнуть, что творческий потенциал

Этой школы не был полностью исчерпан; это доказывается по-

Следними работами Левина и Вертгеймера. Однако это единст-

Венная школа, которая распалась в 30-е годы, не дойдя, хотя бы

В модифицированном виде, до настоящего времени, как психо-

Анализ и бихевиоризм. Но процесс распада гештальтпсихологии

Не был естественным, связанным с исчерпанностью ее програм-

Мы, это был результат тех социальных изменений, которые про-