Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
На рубеже 4-3 тысячелетия д.н.э. жизнь и.е. племен стала преображаться. Повысилась континентальность, вследствие чего усиливается роль скотоводства. Началось расселение индоевропейцев на соседних территориях, которое сопровождалось столкновениями с местными племенами. Индоевропейское общество распалось на самостоятельные этносы.Одно или несколько племен заселяет территории севера Европы и юга Скандинавии (ок. 3-2,5 тыс. лет д.н.э. До прихода индоевропейцев на этих территориях жили неиндоевропейские племена. От смешения и.е. пришельцев и местной этнической группы произошли племена, давшие начало германцам.
Общественный строй. Во главе племени стояли старейшины – кунинги. Высшая власть принадлежала народному собранию, на которое являлись все мужчины в боевом вооружении. Командовал войском герцог, при нем также была его дружина. Общественные отношения – патриархально-родовые с пережитками матриархата. Кровная месть могла быть заменена «вирой» - выкупом в виде скота. Рабами могли стать военнопленные иноземцы или проигравшие в азартную игру германцы. Раба можно было продать и убить, но, тем не менее, он являлся членом родовой общины.
Быт. Изначально германцы – кочевники, занимались скотоводством, охотой, военными набегами. Зачатки земледелия и оседлости. С/х культуры – рожь, овес, ячмень, пшеница, лен, конопля. Продукты питания – молоко, сыр, мясо, реже хлеб и овсяная каша. Одежда – меха, кожаные плащи с меховыми украшениями; женщины носили одежду из красного холста. Германцы с детства закалялись и приучались жить в лишениях. Селения – бревенчатые хижины с обширными земельными участками. Вполне возможно, что в этих хижинах размещались целые родовые группы.
Культура. Ткачество, производство мыла и красителей для тканей. Некоторые племена знали гончарное дело, добычу и обработку металлов, судостроение и рыболовство. Развитые торговые отношения с римлянами. Германцы продавали скот, шкуры, меха, янтарь, гусиный пух, овощи, рабов, а покупали металлические изделия, оружие, домашнюю утварь, украшения, принадлежности туалета, вино и фрукты.
Религия и обычаи. Германцы чтили семейные узы и обряды, были очень гостеприимными, любили азартные игры. Фольклор очень развит: заговоры на древнеанглийском, «Мезербургские заклинания» 10 в. и пр. Германский пантеон состоял из Донара (Тора), бога грома и покровителя воинов, Водана (Одина), верховного божества, и Тиу. Были распространены человеческие и животные жертвоприношения, гадания по полету птиц, по жеребьевым палочкам, на рунах.
Особенности консонантизма древнегерманского языкового ареала.
Щелевой sсохранился. j, w,m, n, r, lсохранились, но полугласные j, wутратили слогообразовательную способность, перед ними развивается u.
10. Первое передвижение согласных=РАСК=Гримм. Закон Вернера-озвончение.
Этапа
Сравнение шумных согласных в индоевропейских и древнегерманских языках позволяет сделать следующее обобщение:
§ индоевропейским глухим смычным p, t, k, kw соответствуют германские глухие щелевые f, Þ, h, hw.
§ индоевропейским звонким смычным придыхательным bh, dh, gh, ghw - германские звонкие щелевые Þ, ð, g, gw
§ индоевропейским звонким смычным b, d, g, gw - глухие смычные p, t, k, kw. Это явление получило название первого передвижения согласных и было открыто РасмусомРаском (1818) и представлено как система взаимосвязанных фактов Я. Гриммом (1822).
Схематично:
иe. p, t, k > герм. f, Þ, h
ие. b, d, g > герм. p, t, k
ие. bh, dh, gh> герм. Þ, ð, g > b, d, g
Сопоставление индоевропейских и германских форм показывает, что в некоторых случаях вместо ожидаемых по первому передвижению согласных глухих щелевых и унаследованного от общеиндоевропейского S наблюдаются звонкие щелевые. Это явление было объяснено в 1877 г. датским лингвистом Карлом Вернером. Он обратил внимание, что германские щелевые оставались глухими или озвончались в зависимости от того, на какой слог падало ударение в соответствующем индоевропейском слове. Озвончение происходило, если непосредственно предшествующий гласный не имел на себе ударения, и не происходило, если позиция ударения в слове была иной. Установленная закономерность позволила сделать вывод о том, что в период действия первого передвижения согласных ударение в германском было еще свободным.
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!